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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)成熟的西瓜、西瓜子分別是（　�。�
A．細(xì)胞   器官B．器官  細(xì)胞
C．器官   器官D．組織  器官

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物共同特征的是（　　）
A．都能運(yùn)動(dòng)B．都能呼吸
C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．都生活在水中

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題：

魔方格

（1）左圖中的①代表細(xì)胞的______過程，②表示細(xì)胞的______過程．
（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于______組織．不同的組織是由左圖中所示過程______（填數(shù)字）形成的．
（3）圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān)，稱為______器官．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

完成下列表解，闡明植物體的結(jié)構(gòu)層次．

魔方格

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科目： 來源：泉州質(zhì)檢 題型：單選題

下列四種生物不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一株水稻和一棵龍眼樹的構(gòu)成都是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．細(xì)胞→組織→器官→植物體
C．組織→細(xì)胞→器官→植物體
D．組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→植物體

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科目： 來源：威海 題型：單選題

如圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：蘇州 題型：單選題

“根深葉茂，樹干粗壯”，這是對(duì)一棵大樹的整體性描述．下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　�。�
魔方格
A．一棵大樹B．一片樹葉C．一層表皮D．一個(gè)細(xì)胞

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科目： 來源：臨邑縣一模 題型：單選題

下列各項(xiàng)中均不屬于器官的一組是（　�。�
A．番茄果肉和大豆B．胡蘿卜和藕
C．白菜葉和桃花D．番茄果肉和莖內(nèi)導(dǎo)管

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科目： 來源：天橋區(qū)一模 題型：單選題

下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A．番茄表皮與根尖分生區(qū)B．肺與神經(jīng)元
C．蘋果樹與桔子果實(shí)D．心臟與神經(jīng)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案