科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 測定食物中的能量可以用燃燒的方法 | |
B. | 設置重復組可減少實驗誤差 | |
C. | 食物燃燒時應盡量減少熱量的散失 | |
D. | 不同食物中所儲存的能量含量是相同的 |
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A. | 甲裝置可以用來驗證光合作用需要水 | |
B. | 乙裝置放在有光環(huán)境中,可以驗證光合作用有氧氣產(chǎn)生 | |
C. | 丙裝置可以用來驗證呼吸作用需要水作為原料 | |
D. | 丁裝置設置合理,可以用來驗證蒸騰作用 |
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A. | 由細胞組成 | B. | 能進行光合作用 | ||
C. | 有輸導組織 | D. | 不能用種子繁殖后代 |
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A. | a是由①發(fā)育成的 | |
B. | b是由甲圖中的②發(fā)育成的 | |
C. | 不是所有植物的芽都發(fā)育成枝條 | |
D. | 花芽中有分生組織,分生組織細胞的分裂和分化,形成新的枝條 |
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A. | 甲中種子的胚芽將發(fā)育為丙中的莖和葉 | |
B. | 菜豆種子萌發(fā)過程中利用胚乳提供的營養(yǎng)物質 | |
C. | 菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是胚根 | |
D. | 菜豆種子萌發(fā)時,首先是吸收水分 |
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