14．下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法，正確的是（　�。�

	A．	生物多樣性是指生物種類的多樣性
	B．	生物的多樣性是指生物數(shù)量的多樣性
	C．	保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
	D．	生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響

13．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了制作酸奶的生物技術(shù)后，自己嘗試制作酸奶，他按照以下步驟進(jìn)行操作，結(jié)果沒有成功，導(dǎo)致他失敗的錯(cuò)誤操作步驟是（　　）

	A．	第一步將燒杯、量筒、廣口瓶等器皿在水中煮沸5分鐘以消毒滅菌
	B．	第二步將新鮮牛奶倒入消毒后的燒杯并加入適量蔗糖，加熱煮沸4～5分鐘
	C．	第三步按照1：5的比例將準(zhǔn)備好的酸奶加入自然冷卻到80℃的牛奶中，充分搖勻
	D．	第四步將搖勻后的牛奶倒入廣口瓶中并密封，置于30～40℃環(huán)境中4～6小時(shí)

12．小明同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	圖乙是在顯微鏡下看到的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
	B．	下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
	C．	顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
	D．	圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴然后輕輕放平

11．下列關(guān)于動物類群及其運(yùn)動情況的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	兩棲動物中的青蛙和鳥類動物中的家鴿都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)
	B．	哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶，這是先天性行為，有利于幼崽的成活
	C．	軟體動物中的釘螺對人類危害很大，因?yàn)樗�是血吸蟲病的病原體
	D．	動物運(yùn)動的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動的結(jié)果

10．種子的萌發(fā)受多種外界條件的影響．下表是南南利用菜豆種子進(jìn)行的4組實(shí)驗(yàn)：將80粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成4等份，分別放在底部鋪有棉花的4個(gè)培養(yǎng)皿中，在不同條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果．請你分析并回答下列相關(guān)問題：

組別	A	B	C	D
場所	光下	光下	光下	黑暗處
溫度	25℃	25℃	0℃	25℃
棉花干濕狀態(tài)	潮濕	干燥	潮濕	潮濕
種子發(fā)芽情況	19粒	0粒	0粒	18粒

（1）東東向南南建議：用8粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成4等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可．但是南南并沒有采納東東的建議，原因是每組2粒種子數(shù)量太少，具有偶然性，結(jié)果不準(zhǔn)確．
（2）A、D兩個(gè)裝置中，都有1～2粒種子未能萌發(fā)，最可能的原因是種子的胚已經(jīng)死亡．
（3）此實(shí)驗(yàn)中，共有3組對照實(shí)驗(yàn)．綜合以上實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是①種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分；②光照不是種子萌發(fā)的必需條件．
（4）C、D兩組的實(shí)驗(yàn)不可以形成對照的原因是變量不唯一．

9．根據(jù)下列資料，分析回答問題：
據(jù)悉：今年薌城區(qū)疾控中心對轄區(qū)市場的活禽銷售店開展外部環(huán)境檢測，有三個(gè)市場檢出H7N9禽流感病毒陽性，要求這三個(gè)市場的活禽銷售店關(guān)閉休市，徹底消毒三天．目前漳州并沒有發(fā)現(xiàn)H7N9病毒傳染人的疫情．
（1）引發(fā)禽流感的病原體是什么？禽流感病毒．
（2）若將滅活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，再取活的H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果雞存活下來．說明雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體，雞產(chǎn)生的這種免疫從免疫類型上劃分，應(yīng)該屬于特異性免疫．
（3）資料中劃線部分采取的措施屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑．

8．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)加拉帕戈斯群島上的地雀的喙在形態(tài)和大小上存在差異，分別取食不同類型的食物（見下表）：

喙形態(tài)、大小	鑿狀	尖而長	粗而尖	細(xì)而長
取食類型	取食果實(shí)	取食仙人掌	取食種子	取食昆蟲

（1）達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說．他認(rèn)為群島上的地雀的原始祖先在喙形態(tài)和大小存在差異，在激烈的生存斗爭中，適應(yīng)環(huán)境的變異類型獲勝，得以繁殖，不適者則被淘汰．
（2）地雀的例子說明生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．

7．遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，揭示了遺傳學(xué)重要定律．請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雌性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異．
（2）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對+XY．
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）．一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是長翅．
②親代雄果蠅的基因組成是Rr，子代長翅果蠅的基因組成是RR或Rr．
③親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代．
（4）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

6． 某同學(xué)設(shè)計(jì)以下綠色植物生理作用探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析：
（1）如圖，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了；這個(gè)實(shí)驗(yàn)如果在黑暗中進(jìn)行，則看不到這一現(xiàn)象．由此得出的結(jié)論是：綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生氧氣（氣體）．寫出該生理作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是主要通過葉片中的結(jié)構(gòu)氣孔散失出去的．

5．青少年要健康快樂成長，應(yīng)選擇的健康生活方式是（　�。�

	A．	因?qū)W習(xí)可以熬夜早起		B．	身體不適時(shí)，憑經(jīng)驗(yàn)服藥
	C．	少吃飯，多吃零食		D．	積極參加集體活動