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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.文學(xué)作品中經(jīng)常以動(dòng)物以言志抒情,比如:“老驥伏櫪,志在千里”“燕雀安知鴻鵠之志哉”“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”請(qǐng)你也嘗試借動(dòng)物寫句詩(shī)歌來(lái)言志抒情.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱.
請(qǐng)根據(jù)以上材料和圖“鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖”,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.
(1)家鴿的體形為流線 型,這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力.它的身體可分為頭.頸.軀干.尾和四肢五部分.前肢特化成翼,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著羽毛.長(zhǎng)骨中空,在胸部有發(fā)達(dá)的龍骨突,龍骨突上附著大量的胸肌,可以給飛行提供充足的動(dòng)力.
(2)圖中所指的結(jié)構(gòu)名稱:
①氣管
②氣囊(可以進(jìn)行雙重呼吸.給飛行提供足夠氧氣.)
③肺
(3)鳥類適于飛行的其他特點(diǎn):體表被覆羽毛,羽毛具有保溫和保護(hù)作用;前肢變成翼,翼和尾上生有若干排大型的正羽,排列成扇形,適于飛行生活.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請(qǐng)回答:
填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
[1]關(guān)節(jié)囊[2]關(guān)節(jié)腔[3]關(guān)節(jié)頭[4]關(guān)節(jié)軟骨[5]關(guān)節(jié)窩[6]關(guān)節(jié)面. 其中,[2]內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.左邊動(dòng)物類群與右邊類群特征相連

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明( 。
A.原始地球上能形成生命
B.原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.原始大氣中有氧氣和二氧化碳?xì)怏w
D.現(xiàn)實(shí)環(huán)境下會(huì)再形成原始生命

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.成蛙具有四肢和肺,可適應(yīng)陸地生活
B.蝌蚪用鰓呼吸,有尾,像魚
C.青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育
D.青蛙的受精過(guò)程是在陸地上完成的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.清明節(jié)春游,王華同學(xué)又跑又跳,消耗了很多能量.這些能量主要來(lái)自于細(xì)胞中的( 。
A.脂肪B.糖類C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.吃飯要充分咀嚼.這樣做主要好處是( 。
A.減輕胃腸負(fù)擔(dān)B.將食物徹底消化
C.增加食物營(yíng)養(yǎng)D.防止食物誤入氣管

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體一旦缺乏某種維生素,就容易患。腥绻狈S生素C就可能患( 。
A.壞血病B.佝僂病C.夜盲癥D.貧血

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目,下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這對(duì)小明才感到疼痛難忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有唾液、腸液、胰液,正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有導(dǎo)管.
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是3→6→7→1(用數(shù)字和箭頭表示),血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞?毛細(xì)血管壁和肺泡壁.
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→腎小囊→腎小管(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是靜脈血、動(dòng)脈血;與平時(shí)對(duì)比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有⑤(填甲圖中數(shù)字).
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→6→7(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大.

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