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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．每年春天，家燕從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)；秋天又遷飛南下．請(qǐng)據(jù)題回答下列問(wèn)題：
（1）家燕的秋去春來(lái)，從行為的獲得途徑來(lái)看，遷徙是鳥(niǎo)類(lèi)的先天性行為．
（2）遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)具有很強(qiáng)的飛行能力，我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)的體形呈流線型，前肢特化成翼；胸部有發(fā)達(dá)的胸�。�
（3）燕子的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通，可以輔助呼吸．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蛇沒(méi)有四肢，在分類(lèi)上屬于爬行動(dòng)物，以下特征與之無(wú)關(guān)的是（　　）
A．用鰓呼吸B．體表覆蓋角質(zhì)鱗片
C．卵外有較硬的卵殼保護(hù)D．用肺呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而屬于哺乳類(lèi)．主要理由是（　　）
A．蝙蝠能滑翔B．蝙蝠四肢有爪
C．蝙蝠能用超聲定位D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)你任意寫(xiě)出一條食物鏈．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

3．生物按照用途來(lái)分，可分為水生生物和陸生生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在顯微鏡下觀察，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“上”和“b”，那么載玻片上的圖形是（　　）
A．“上”和“b”B．“下”和“p”C．“下”和“d”D．以上都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片小池塘B．一條河流C．一塊農(nóng)田D．一群羊和一群馬

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．夏天令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生危害，蚊子的發(fā)育經(jīng)歷的階段是（　　）
A．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)C．幼蟲(chóng)→卵→蛹→成蟲(chóng)D．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．植物花的主要功能是（　�。�
A．產(chǎn)生果實(shí)和種子B．供人欣賞C．吸引昆蟲(chóng)D．分泌花蜜

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同步練習(xí)冊(cè)答案