18．下列是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析找出正確的選項(xiàng)（　�。�

①圖一乙圖中的胚是由2345組成的；
②圖一乙圖中的2將來發(fā)育成圖二中的A；
③玉米種子萌發(fā)時(shí)4最先突破種皮發(fā)育而圖二中的C；
④圖三中的3受精后發(fā)育為圖一中的甲；
⑤圖三中的123組成雌蕊，78組成雄蕊，它們是一朵花中的主要結(jié)構(gòu)；
⑥圖一中的種子萌發(fā)時(shí)需要的環(huán)境條件是一定的空氣、適宜的溫度和充足的水分；
⑦圖一中甲和乙的共同點(diǎn)是都有種皮和胚；
⑧圖二中的玉米植株不能長(zhǎng)得很粗是因?yàn)榍o中無形成層．

A．

③⑤⑦⑧

B．

①③⑤⑦⑧

C．

②③⑤⑥⑧

D．

①④⑤⑥⑦⑧

17．《中國(guó)詩詞大會(huì)》帶動(dòng)了全民學(xué)詩熱潮，許多詩詞中蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)，下列詩句中所反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系，描述正確的是（　�。�

	A．	種豆南山下，草盛豆苗稀-生物適應(yīng)環(huán)境
	B．	人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開-環(huán)境影響生物
	C．	春風(fēng)又綠江南岸-生物影響環(huán)境
	D．	千里之堤，毀于蟻穴-生物適應(yīng)環(huán)境

16．青少年時(shí)期正是生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，因此合理膳食更加重要，如圖所示，甲是三大有機(jī)物在人體消化道內(nèi)的消化過程示意圖，乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）瘦肉中主要有機(jī)物的消化過程可用甲圖中曲線Y（填字母）表示，其消化的終產(chǎn)物是氨基酸．該物質(zhì)被吸收后，最先到達(dá)乙圖心臟四腔中的[2]右心房．
（2）饅頭中的主要成分的消化過程可用圖中曲線Z（填字母）表示，最終在甲圖所示消化道的D（填字母）內(nèi)被完全消化成可以吸收的成分，該消化終產(chǎn)物被消化道壁吸收后，通過乙圖中的血管[4]下腔靜脈流入心臟參與血液循環(huán)．
（3）甲圖中，人體的消化道內(nèi)，X物質(zhì)的最終消化器官是[D]小腸，該消化終產(chǎn)物被吸收進(jìn)入血液循環(huán)后，由乙圖中的[9]主動(dòng)脈發(fā)往全身各級(jí)動(dòng)脈中去．
（4）藻類、水果中含有豐富的維生素C可預(yù)防壞血病，該物質(zhì)不需要經(jīng)過消化可以被消化道壁直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)，甲圖中能夠吸收該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有大腸和D（填字母）．

15．下面是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖和實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用．
（2）卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔，為了證實(shí)該結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)．
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端（填圖中字母），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室．
（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是胚盤．

14．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．
（1）心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[4]左心室
（2）在[9]肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血；在[8]肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液是靜脈血；
（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[3]右心室；終點(diǎn)是[2]左心房．
（4）心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜．

13．精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（　�。�

A．

卵巢和睪丸

B．

.輸卵管和輸精管

C．

子宮和子宮

D．

輸卵管和子宮

12．某中學(xué)突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求學(xué)生們戴口罩，在教室等公共場(chǎng)所消毒；③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗．請(qǐng)分析回答下列問題
（1）學(xué)校采取的措施②在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑；
（2）流感病毒進(jìn)入人體，首先要突破的第一道防線是黏膜．
（3）流感病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．
（4）注射流感疫苗使人獲得免疫屬于特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫．

11．與下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是（　�。�

	A．	螳螂捕蟬，黃雀在后--生物之間的捕食關(guān)系
	B．	大樹底下好乘涼--生物影響環(huán)境
	C．	種瓜得瓜，種豆得豆--生物的變異現(xiàn)象
	D．	人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開--影響生物生活的主要非生物因素是溫度

10．下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	甲類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
	B．	乙與丙在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是乙沒有成形的細(xì)胞核
	C．	丙生物營(yíng)腐生生活
	D．	三種生物的繁殖方式完全相同

9．在觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

	A．	觀察前，先用一塊潔凈的紗布擦拭目鏡
	B．	在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
	C．	染色時(shí)，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引
	D．	觀察時(shí)，要按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升