7．在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
步驟1：取4個罐頭編號1-4號，每一瓶放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上．
步驟二：將1-4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象．

編號	處理方法			實驗現(xiàn)象
1	不做處理	蓋上瓶蓋	放入25℃的培養(yǎng)箱中	不萌發(fā)
2	不做處理	蓋上瓶蓋	放入5℃的培養(yǎng)箱中	不萌發(fā)
3	向瓶中加水至餐巾紙濕潤	蓋上瓶蓋	放入5℃的培養(yǎng)箱中	不萌發(fā)
4	向瓶中加水至餐巾紙濕潤	蓋上瓶蓋	放入25℃的培養(yǎng)箱中	萌發(fā)

請你根據(jù)″步驟和實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）該實驗探究了兩種因素對種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為1號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是水分，3號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是溫度．
（2）在本實驗中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗，必須考慮兩個條件，一是變量必須唯一，二是對照組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件．
（3）該實驗設(shè)計了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認(rèn)為其必要性的理由是防止水分的散失．
（4）實驗中用10粒種子而不用1粒種子，是為了避免偶然性，減少實驗誤差
（5）如果要測定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中4號瓶相同的環(huán)境中．

6．李曉是個愛動腦筋的孩子，在學(xué)習(xí)了“饅頭在口腔中的變化”后，他設(shè)計了如下實驗：

組別	加入物質(zhì)	處理	溫度	時間	加碘液后的現(xiàn)象
A	饅頭碎屑+2mL唾液	攪拌	37℃	10分鐘	②
B	饅頭碎屑+2mL唾液	攪拌	37℃	3分鐘	③
C	饅頭碎屑+2mL唾液	攪拌	0℃	10分鐘	④
D	饅頭塊+2mL唾液	不攪拌	37℃	10分鐘	⑤
E	饅頭碎屑+①	攪拌	37℃	10分鐘	⑥

（1）為了證明“牙齒咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選擇A和D兩支試管作為對照實驗．
（2）要想驗證“唾液對淀粉的消化作用”，E組中的①處應(yīng)該加入的物質(zhì)是2ml清水
（3）A與C作為一組對照實驗可以說明溫度能影響唾液淀粉酶作用的發(fā)揮
（4）A與B作為一組對照實驗可以說明反應(yīng)時間能影響和唾液淀粉酶作用的發(fā)揮；
（5）五支試管加碘液后變藍(lán)色的有③④⑤⑥（填數(shù)字）

5．下列幾種常見的動物，有關(guān)它們特征的說法錯誤的是（　�。�

	A．	②和④的身體都分節(jié)，但②屬于環(huán)節(jié)動物，④屬于節(jié)肢動物
	B．	若將圖中生物分為兩類：①③⑤是脊椎動物，②④是無脊椎動物，分類依據(jù)是有無脊柱
	C．	③④兩種生物都是變態(tài)發(fā)育，④的發(fā)育過程要經(jīng)歷卵-幼蟲-蛹-成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育
	D．	上述動物中屬于恒溫動物的為①和⑤

4．下列是有關(guān)光合作用和呼吸作用的實驗裝置，認(rèn)真分析下列說法，找出錯誤的選項（　�。�

①在進(jìn)行圖一實驗之前要先將植物暗處理，目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡；
②圖一中甲葉片的遮光部分和見光部分形成一組對照實驗，可驗證光照是光合作用的條件
③圖一中的丙葉片與甲葉片形成一組對照實驗，可驗證光合作用的產(chǎn)物是淀粉
④圖一中的乙葉片與丁葉片形成一組對照實驗，變量是水分
⑤圖一中的葉片酒精脫色后滴加碘液，變藍(lán)的有甲葉片的見光部分，乙葉片、丙葉片的綠色部分；
⑥圖二可以驗證種子的萌發(fā)時呼吸作用釋放出了二氧化碳
⑦圖二在倒水之前將一點燃的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi)會立刻熄滅，說明種子的呼吸作用放出了二氧化碳；
⑧若將圖二中萌發(fā)的種子換成一盆綠色植物，放在光照下實驗現(xiàn)象會更明顯．

A．

①③④⑤⑦⑧

B．

③⑤⑦⑧

C．

③④⑤⑦⑧

D．

①④⑤⑥⑦⑧

3．結(jié)球甘藍(lán)的葉球大小是一種性狀，在北京栽培約重1-3千克；引種到西藏后，達(dá)到6.5千克．你知道這是為什么？

2．回憶所做的《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實驗．
（1）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水．
（2）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比，共同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞還具有的細(xì)胞壁和液泡以及黃瓜表皮果肉細(xì)胞的葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．
（3）《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實驗中染色使用的染料都是碘液．

1．認(rèn)真分析圖，回答問題．
（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所
（3）[②]咽既可以通過空氣，又可以通過食物．

20．下列關(guān)于血細(xì)胞的敘述，錯誤的一項是（　　）

	A．	紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀，有細(xì)胞核
	B．	白細(xì)胞比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核
	C．	紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤狀，無細(xì)胞核
	D．	血小板無細(xì)胞核，比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小

19．下列對動脈，動脈血，靜脈，靜脈血敘述正確的是（　�。�

	A．	動脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管
	B．	動脈血就是含氧多，顏色鮮紅的血
	C．	靜脈就是把血液從心臟輸送到身體各部分的血管
	D．	動脈血就是含氧和養(yǎng)料少的血

18．某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)．請回答相關(guān)問題：

組別	婚配方式	調(diào)查家 庭數(shù)目	子女性狀
			單眼皮	雙眼皮
1	父母均為單眼皮	51	60	0
2	父母均為雙眼皮	84	26	74
3	一方為雙眼皮， 一方為單眼皮	164	56	128

（1）雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀．
（2）根據(jù)表中的第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀．
（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮孩子，則父親、母親的基因組成分別為Bb、bb．
（4）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？
不能、因為通過手術(shù)做的雙眼皮遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異．