4．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	人體心臟位于胸腔中部偏右
	B．	動(dòng)脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管
	C．	動(dòng)脈血就是含氧多、顏色鮮紅的血
	D．	肺循環(huán)始于右心室，止于右心房

3．如圖所示，甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管，對(duì)這三種血管描述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲是動(dòng)脈，血液在其內(nèi)流動(dòng)的速度最快
	B．	乙是動(dòng)脈，血液在其內(nèi)流動(dòng)的速度最快
	C．	乙是靜脈，血液在其內(nèi)流動(dòng)的速度較慢，且內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣
	D．	丙是毛細(xì)血管，血液在其內(nèi)流動(dòng)的最慢，有利于物質(zhì)交換

2．一個(gè)獻(xiàn)血者的血型是AB型，他可輸給的受血者的血型應(yīng)該是（　�。�

A．

AB型

B．

B型

C．

O型

D．

A型

1．肺是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
①肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
②肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成
③毛細(xì)血管壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成
④肺泡分布廣．

A．

①②③

B．

①③④

C．

①②④

D．

②③④

18．某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖．請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．
（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊并排的兩片刀片迅速切割，多切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片．其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片更薄．
（2）在用顯微鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向左下方向移動(dòng)玻片標(biāo)本．
（3）圖中數(shù)字⑤指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[⑥]氣孔比上表皮多．
（4）圖中的[③]葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用．
（5）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是器官．

17．請(qǐng)分析下面的資料，并回答問(wèn)題．
資料一  老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶(hù)人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．
資料二  蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．
資料三  白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分．蟻后專(zhuān)職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作；兵蟻專(zhuān)司蟻巢的保衛(wèi)工作．
（1）從行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于先天性行為，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（2）在資料二中，海豚的表演屬于學(xué)習(xí)行為．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜．
（3）由資料三判斷，白蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的分工、形成了一定的組織，它們是營(yíng)群體生活的動(dòng)物．

16．圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過(guò)程，可以看出，它們?cè)谟墒芫�卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱(chēng)這種發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育．其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)．
（2）D、E顯示的生殖方式分別是卵生、胎生，尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于無(wú)性生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

15．圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)系意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在結(jié)構(gòu)A線粒體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用，該生理活動(dòng)能分解有機(jī)物，釋放能量．在貯存糧食時(shí)，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了降低該生理活動(dòng)的強(qiáng)度．
（2）在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體①氧氣和有機(jī)物，綠色植物通過(guò)該生理活動(dòng)在維持生物圈的碳--氧平衡中起重要作用，制造的有機(jī)物還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．

14．近期媒體報(bào)道了一位中學(xué)生因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而發(fā)生跳樓的極端事件．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和這名學(xué)生的行為，判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	這位同學(xué)身體沒(méi)有疾病，他就是健康的
	B．	心情愉快是兒童青少年心理健康的核心
	C．	在日常生活中遇到挫折時(shí)，可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、打球等方式緩解情緒
	D．	健康是指身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

13．每年暑假都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，當(dāng)你遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，正確的急救措施及順序是（　　）
①仰臥平躺  ②打“120”急救電話  ③口對(duì)口吹氣  ④清除口、鼻內(nèi)異物和污物．

A．

①③④②

B．

②①④③

C．

①②③④

D．

②①③④