相關習題
 0  107279  107287  107293  107297  107303  107305  107309  107315  107317  107323  107329  107333  107335  107339  107345  107347  107353  107357  107359  107363  107365  107369  107371  107373  107374  107375  107377  107378  107379  107381  107383  107387  107389  107393  107395  107399  107405  107407  107413  107417  107419  107423  107429  107435  107437  107443  107447  107449  107455  107459  107465  107473  150026 

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列選項中體現非生物因素對生物影響的是(  )
A.一山不容二虎B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現象,其發(fā)生順序正確的是一組是( 。
A.分娩、受精、懷孕B.受精、懷孕、分娩C.受精、分娩、懷孕D.懷孕、受精、分娩

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列選項中屬于動物的組織的是( 。
A.保護組織B.結締組織C.薄壁組織D.輸導組織

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.東城河邊有棵高大的百年銀杏樹,其促進水分“爬”上樹梢的動力來自( 。
A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.假如地球上沒有了綠色植物,下列敘述錯誤的是(  )
A.人和動物就沒有了食物來源
B.人和動物就沒有了氧氣來源
C.生物圈將會因生產者的消失而崩潰
D.地球上的水循環(huán)將因蒸騰作用的消失而無法進行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生物的生殖的認識,錯誤的是( 。
A.圖一所示的昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
B.圖二中受精卵是人類個體發(fā)育的起點,在2中形成
C.圖三中2將來發(fā)育成桃的果皮,6受精后發(fā)育成胚
D.“無心插柳柳成蔭”用的是圖四所示的方法

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①〜④各代表一種生物,下列各組生物不能用該圖分類的是( 。
A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B.①珊瑚蟲、②水杉、③玉米、④地錢
C.①家鴿、②側柏、③墻蘚、④衣藻D.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④紫菜

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.山羊的毛色有白色和黑色,技術人員讓多只白色公羊與白色母羊交配繁殖,進行毛色遺傳實驗,并將子代毛色數據繪制成柱形圖,請分析作答:
(1)由圖中的信息推知羊的黑毛是隱性性狀,判斷的理由是親代性狀相同,子代出現與親代不同的性狀,此性狀是隱性性狀;在子代中出現黑毛,這種現象在生物學上稱為變異.
(2)將子代中的一只白色母羊與多只黑色公羊進行交配繁殖.如果子二代全部是白羊,則這只白色母羊的基因組成為AA(控制毛色的基因用A、a表示).
(3)假設黑色公羊的體細胞內有n條染色體,那它產生的精子內有$\frac{1}{2}$n條染色體;公羊產生的精子會在母羊體內的輸卵管中與卵細胞結合形成受精卵.山羊的性別是由細胞中的X和Y染色體決定的,它與白色母羊生出一只雄性小羊的概率為$\frac{1}{2}$(或50%).
(4)中國科學院和上海復旦大學遺傳所合作,培育出5只含有人體某種基因的轉基因羊,這些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治療血友病,該實例說明基因控制生物的性狀.
(5)1996年7月5日誕生的克隆羊多莉,曾經引起世界的極大關注,小羊多莉的實例說明細胞核是遺傳信息庫.
(6)山羊是植食性動物,牙齒有門齒和臼齒的分化,它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.玉米是原產南美的一種糧食作物,現在在我國北方地區(qū)廣泛種植,請結合所學知識回答問題.
(1)玉米是雌雄同株植物,其傳粉方式為異花傳粉;每粒玉米都是由子房發(fā)育而來,玉米幼苗是由種子中的胚發(fā)育而來.
(2)將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質.

(3)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了光合作用.
(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.
①將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外.
②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復燃,據此現象能夠得出的結論是植物的光合作用釋放氧氣.
③若要用此裝置探究植物的呼吸作用,應將裝置置于無光環(huán)境中.
(5)圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱,原因是種植密度大,影響光吸收,光合作用強度減弱.此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意合理密植.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.閱讀下列材料,回答問題:
材料一:臨沂市莒南汀水盛產西瓜,瓜肉肥厚,含糖量高、甜.深受消費者喜愛.現多采用溫室大棚栽培,有經驗的瓜農還會在大棚內放養(yǎng)蜜蜂,春末就上市(如圖B、C).
材料二:多數西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類-“瓜子西瓜”的種子特別大,適合用來制作瓜子(如圖A)
材料三:科技人員將剛結出的圓形西瓜放進立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生活,原本圓形的西瓜會被塑造成方形西瓜(如圖D)這種方形西瓜很受某些人的喜愛.

(1)西瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是提高地表溫度提高種子的萌發(fā)率.
(2)我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠發(fā)育而成.若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然成長,則會結出圓形西瓜.
(3)從圖C中可以看出,在大棚內放養(yǎng)蜜蜂可幫助西瓜傳粉.
(4)A與B中種子的大小差別很大,是由于遺傳物質不同造成的.
(5)如圖E是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況.曲線AB段大幅度上升的原因是植物進行光合作用產生了大量氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案