科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用滴管從水中吸取水蚤,滴在蓋玻片上 | |
B. | 選取一只水蚤置于顯微鏡下觀察 | |
C. | 做完實(shí)驗(yàn)后將水蚤倒到垃圾中 | |
D. | 生石灰吸水,固定水蚤的活動(dòng)范圍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充分利用自然界原有的微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn) | |
B. | 利用轉(zhuǎn)基因等技術(shù)改造微生物,發(fā)酵生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品 | |
C. | 完善傳統(tǒng)的發(fā)酵生產(chǎn)工藝 | |
D. | 發(fā)酵技術(shù)將主要用于食品和飲料的生產(chǎn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (車流量最少) | 上班時(shí)段 (車流量大) | 中午 (車流量小) | 下班時(shí)段 (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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