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科目: 來源: 題型:填空題

17.傳染病的發(fā)生與病原體的種類和數(shù)量密切相關(guān).不同的傳染病是由不同的病原體引起的.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.將外源基因直接導(dǎo)入受精卵內(nèi),并在細(xì)胞中發(fā)揮作用,表現(xiàn)出外源基因控制的性狀,這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.我們吃的蜜餞的保鮮方法是糖漬,泥螺和蟹的保存方法是酒泡,臘肉的保存方法是曬制與煙熏法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.探究酒精對水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是( 。
A.用滴管從水中吸取水蚤,滴在蓋玻片上
B.選取一只水蚤置于顯微鏡下觀察
C.做完實(shí)驗(yàn)后將水蚤倒到垃圾中
D.生石灰吸水,固定水蚤的活動范圍

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.凡是有心絞痛的病人,應(yīng)隨身攜帶的藥品是( 。
A.硝酸甘油B.牛黃解毒片C.阿司匹林D.黃連素

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.發(fā)酵技術(shù)發(fā)展的總趨勢是(  )
A.充分利用自然界原有的微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)
B.利用轉(zhuǎn)基因等技術(shù)改造微生物,發(fā)酵生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品
C.完善傳統(tǒng)的發(fā)酵生產(chǎn)工藝
D.發(fā)酵技術(shù)將主要用于食品和飲料的生產(chǎn)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,它可直接進(jìn)入肺泡.某生物小組選取不同時(shí)段對校園周邊進(jìn)行空氣采樣,結(jié)果如表.請回答:
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨
(車流量最少)
上班時(shí)段
(車流量大)
中午
(車流量小)
下班時(shí)段
(車流量最大)
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
(1)PM2.5會危害人體健康,主要引起心血管以及呼吸系統(tǒng)疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)小組同學(xué)將表格的部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行處理繪制成如圖,他們對數(shù)據(jù)進(jìn)行了怎樣的處理?求平均值.請將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相同處理,并用柱狀圖形在如圖中表示出來.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請你為改善空氣質(zhì)量提出一條建議少開私家車,乘坐公交通工具.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖是近視眼成像示意圖,請回答:
(1)我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是眼結(jié)構(gòu)中的虹膜.
(2)眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)功能的結(jié)構(gòu)是[2]晶狀體.
(3)視覺形成過程中,物像只有落在[3]視網(wǎng)膜上,我們才能看到清晰的物象,如圖所示,當(dāng)物像落到了[3]的前(前/后)方,看到的物像就會模糊不清.近視眼可以通過配戴近視鏡凹透鏡加以矯正.
(4)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下,這屬于復(fù)雜發(fā)射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.連一連.將下列常見的傳染病與所屬類型搭配起來,將后者的代號填入前者的括號內(nèi).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.“心絞痛”是冠狀動脈發(fā)生阻塞,導(dǎo)致心肌暫時(shí)缺血所引起的,所以患心絞痛的病人要隨身攜帶硝酸甘油藥品.

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同步練習(xí)冊答案