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科目: 來源: 題型:填空題

4.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,家蠶的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異較大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中不正確的一項(xiàng)是( 。
A.生殖過程中,女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞
B.從理論上講,生男生女的概率各占50%
C.男性X染色體上的致病基因一般不會(huì)傳給兒子
D.生男生女主要取決于女方,與男性無關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.從蝌蚪到青蛙的過程中,不可能出現(xiàn)的變化是( 。
A.鰓消失B.尾消失C.體表出現(xiàn)鱗片D.長出四肢

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖為“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是蠶、魚、豬.
(2)在利用蠶的糞便、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是細(xì)菌和真菌.
(3)你認(rèn)為“;~塘”這種生態(tài)農(nóng)業(yè)有哪些優(yōu)點(diǎn)?
答:物質(zhì)充分利用,節(jié)約了資源、減少能源的消耗、減少了環(huán)境污染(至少答出兩條).

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列四幅圖,表示了遠(yuǎn)視眼、近視眼成像情況以及對(duì)它們進(jìn)行矯正后的成像情況.其中表示近視眼成像情況和矯正辦法的是( 。
A.②①B.③①C.②④D.③④

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某生物小組為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,調(diào)和均勻、煮沸制成漿糊,冷卻.在A、B試管內(nèi)分別加入2mL漿糊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)向A試管內(nèi)加入清水2mL,應(yīng)向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是唾液2mL.
(2)按照?qǐng)D示實(shí)驗(yàn)步驟完成后,取出A、B試管冷卻,并分別加入2滴碘液,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A試管內(nèi)溶液變藍(lán),B試管內(nèi)溶液不變藍(lán).
(3)在37℃溫水中保溫10分鐘,目的是讓漿糊中的淀粉充分分解為麥芽糖.
(4)圖中起對(duì)照作用的是A試管.
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:淀粉的化學(xué)性消化是從口腔開始的.
(6)若探究胃液對(duì)淀粉的消化作用,則將A試管內(nèi)的2mL清水換成2mL胃液,其他條件應(yīng)(保持)不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖回答.

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[A]和[B]兩個(gè)過程(括號(hào)內(nèi)填字母).
(2)圖中①表示氧氣的擴(kuò)散過程,②表示二氧化碳的擴(kuò)散過程.
(3)圖中的血管屬于毛細(xì)血管.判斷的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.
(4)由于肺泡壁和上圖血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此肺泡中的氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過5層細(xì)胞膜.在血管內(nèi),①是由紅細(xì)胞運(yùn)送的.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場(chǎng)所.
(2)①②③④⑤共同組成了呼吸道.
(3)圖中氣體和食物具有的共同通道是[②]咽,因此我們吃飯時(shí)不能隨意大聲說笑,以避免食物進(jìn)入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如表列出了A、B、C、D、E 5種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分:
食物糖類
(克)
脂肪
(克)
蛋白質(zhì)(克)維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D52.00.12.5010
E182632200
(1)根據(jù)如表可知,食物B有助于預(yù)防夜盲癥;食物E適合壞血病患者食用.
(2)從補(bǔ)充能量的角度看,較適合的食物選擇是B、D.
(3)食物A與B比較,對(duì)兒童的骨骼和牙齒的發(fā)育比較有利的食物是A.
(4)食物A和D比較,能夠提供能量較多的是A.
(5)若長期將食物D作為主要食物,易患夜盲癥、佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等疾。
(6)正處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多食用C食物的理由是含有較豐富的蛋白質(zhì)和多種維生素.

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