14．如圖是蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題．

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為（A）頭部、（B）胸部、（C）腹部．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是綠色，有利于蝗蟲(chóng)的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)．
（3）體表的外骨骼的作用是防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官．
（4）蝗蟲(chóng)共有3對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[③]（填“①”或“②”或“③”）．
（5）昆蟲(chóng)的翅共2對(duì)．

13．蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)它．下面是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶，由此可斷定A是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．
（3）蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中肌肉的收縮和舒張來(lái)完成，同時(shí)還要有剛毛來(lái)配合支撐身體．
（4）下列不屬于蚯蚓對(duì)人類(lèi)的益處的是C
A．提高土壤肥力            B．改良土壤
C．蚯蚓能吃地下害蟲(chóng)        D．蚯蚓的身體是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料．

12．研究動(dòng)物行為的方法主要有（　�。�
①觀察法  ②實(shí)驗(yàn)法  ③觀察法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合．

A．

①②③

B．

①

C．

②

D．

①②

11．請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析下列各圖，其中屬于先天性行為的是（　　）

A．

青蛙吃蒼蠅

B．

海豚表演

C．

猩猩用棒取蟻

D．

小狗跳火圈

10．如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中生產(chǎn)者是植物．
（2）圖中細(xì)菌和真菌的作用是分解者．
（3）圖中蟲(chóng)和鳥(niǎo)是消費(fèi)者．
（4）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)先增多后減少．

9．將下列生物間的關(guān)系的正確序號(hào)填入與其相對(duì)應(yīng)的欄目中：

事例	老虎吃野豬	許多蜜蜂 在釀蜜	田里的水 稻與雜草
生物間 的關(guān)系	③	①	②

相互關(guān)系：
①合作關(guān)系    ②競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系    ③捕食關(guān)系．

8．在結(jié)構(gòu)上，無(wú)論是植物細(xì)胞，還是動(dòng)物細(xì)胞，都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性．

7．鯨、蘑菇、楊樹(shù)、病毒等有很多的差別，但它們都屬于生物，因?yàn)榫哂猩�物的共同特征：它們的生活都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；都能進(jìn)行呼吸；都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；都能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

6．下面四張圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，請(qǐng)按分裂過(guò)程的正常變化順序排列好．正確的排列順序是（　�。�

A．

a→c→d→b

B．

a→b→c→d

C．

a→c→b→d

D．

c→d→b→a

5．如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出氣囊直接與肺相通．
（2）家鴿吸氣時(shí)，氣流的流動(dòng)方向是1243（用圖中代碼填寫(xiě)）．
（3）從生理上說(shuō)，氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴(lài)于家鴿兩翼的上下扇動(dòng)．
（4）氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨腔里．