相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是(  )
A.用望遠(yuǎn)鏡觀察獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法
B.用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖的活動
C.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察海豚對聲波的反應(yīng)
D.動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗,下列說法正確的是( 。
A.小鼠一但學(xué)會走迷宮,就不會忘記
B.這是探究小鼠的先天性行為
C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D.小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓

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科目: 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列短文,分析回答問題:
小狗看見主人穿上衣服準(zhǔn)備外出時,便會非常興奮,準(zhǔn)備和主人一同外出,這是小狗把主人穿衣服與到戶外活動兩件事聯(lián)系了起來.動物學(xué)家將一件刺激物和另一件事情聯(lián)系的現(xiàn)象叫做條件反射.19世紀(jì),俄國科學(xué)家巴甫洛夫進(jìn)行了一系列的條件反射實驗,研究了條件反射的形成.
他所做的實驗過程如圖:

①一只饑餓的狗看到食物、嗅到食物的時候會流口水,但這時它只聽到鈴聲不會流口水.
②在一段時間內(nèi),每當(dāng)給狗喂食物的時候,同時搖鈴.
③最后,不給狗喂食物,而只搖鈴時,狗也開始分泌唾液.
(1)狗吃食物分泌唾液是一種先天性行為,是由狗身體里的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)實驗的最后階段,狗聽到鈴聲便會分泌唾液,這是一種學(xué)習(xí)行為.也就是說,這種行為在動物出生后,在環(huán)境條件的影響下形成的.
(3)我們得出的結(jié)論是,任何一個學(xué)習(xí)行為,一定是建立在先天性行為基礎(chǔ)之上的.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組設(shè)計的實驗方案和觀察到的實驗現(xiàn)象如表,請分析回答
裝置
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子的發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽
(1)種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的、有活力的、度過了休眠期、有供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是一定的水分.
(3)若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是甲.
(4)要證明“光對種子發(fā)芽是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用甲、丙作為一組對照實驗.
(5)把萌發(fā)的大豆種子種植后會長成一棵新的大豆植株,即所謂“種豆得豆,種瓜得瓜”,生物這種性狀的遺傳是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.甜美多汁的桃肉、花生、核桃仁分別是由下列哪項發(fā)育而來的( 。
A.子房、胚珠、子房壁B.子房壁、子房、胚珠
C.子房、子房壁、胚珠D.胚珠、子房、子房壁

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.經(jīng)過太空搭載的青椒種子,在種植收獲后,果實大、口感好,且能穩(wěn)定遺傳,請分析這種變化的根本原因是( 。
A.水、肥充足B.光照時間延長了
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.二氧化碳濃度大大增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列哪種疾病不是由病毒感染引起的?(  )
A.甲流B.非典型肺炎C.近視眼D.艾滋病

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如表是某成人的血液常規(guī)檢驗單,請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答:
 項目測定結(jié)果 參考值 備注 單位 
 紅細(xì)胞(RBC) 2.3 4.0~5.5 1012個/L
 血紅蛋白(Hb) 90 120~160 g/L
 白細(xì)胞(WBC) 37 4~10 109個/L
 血小板(PLT) 180 100~300  109個/L
(1)從表中可以看出,數(shù)量最多的無核細(xì)胞是紅細(xì)胞,其內(nèi)部含有血紅蛋白,具有運輸氧氣的能力,此人的血液中該細(xì)胞數(shù)量偏少,可能患貧血病,經(jīng)常會出現(xiàn)頭暈癥狀.
(2)據(jù)表數(shù)據(jù),此人的白細(xì)胞高于正常值,身體可能被細(xì)菌感染,這種細(xì)胞是人體的衛(wèi)士,能吞噬細(xì)菌,因此醫(yī)生建議口服或注射抗生素治療.
(3)如果此人出現(xiàn)小的擦傷流血,能(填“能”或“不能”)很快自行止血.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會沾上許多細(xì)菌.假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量.甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗,如圖所示,請評價他們的實驗方案.

(1)你認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計合理,理由是設(shè)計了對照實驗.
(2)試驗中生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基中.
(3)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為細(xì)菌生長需要提供適宜的溫度.無菌操作是為了防止空氣中的細(xì)菌對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.第64屆世界衛(wèi)生大會會議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等.2016年冬季,我國各地流感疫情不斷,個別地區(qū)甚至反常地越演越烈.請分析回答問題.
(1)流感由流感病毒引起,從傳染病的起因看,流感病毒屬于病原體,而患者屬于傳染源.
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也會發(fā)生變異.專家認(rèn)為,本次流感就是由變異的流感病毒引起的,多數(shù)對此缺乏免疫力的人,屬于該病流行環(huán)節(jié)中的易感人群,傳播過程中的空氣、飛沫屬于傳播途徑.
(3)從預(yù)防傳染病措施看,衛(wèi)生部門對患者及時隔離治療,這屬于控制傳染源
(4)從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原)能有效預(yù)防流感,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮特異性免疫的作用,從預(yù)防傳染病措施看這屬于保護(hù)易感人群.

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同步練習(xí)冊答案