科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，④表示細(xì)胞分化的過(guò)程．
（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織；人的大腦皮層主要由如圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成，結(jié)構(gòu)層次上，大腦屬于器官．
（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了系統(tǒng)．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我們校園里種著幾棵銀杏樹(shù)，如圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”，對(duì)白果的描述正確的是（　�。�

	A．	白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落
	B．	白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮包被
	C．	白果是銀杏的果實(shí)，有果皮包被
	D．	白果是銀杏的果實(shí)，沒(méi)有果皮包被

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．
（2）在D系統(tǒng)中，形成尿液的器官是腎臟．

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中的①是由圖甲中的⑤（選填圖甲中的標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來(lái)．
（2）花生油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自于圖丙中的④．（選填圖丙中標(biāo)號(hào)）

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�

選項(xiàng)	1	2	3	4
A	種子植物	被子植物	雙子葉植物	單子葉植物
B	基因	DNA	染色體	細(xì)胞核
C	人體	系統(tǒng)	器官	組織
D	生態(tài)系統(tǒng)	種群	群落	生物個(gè)體

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
 　　　　　
（1）這是人體的肺循環(huán) 循環(huán)圖解．
（2）C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是肺靜脈，肺部毛細(xì)血管．
（3）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處都是由一層上皮細(xì)胞 構(gòu)成．
（4）血液從A到C，血液發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血，原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了氧氣與二氧化碳的交換．

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，在圖甲中，序號(hào)4和5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊．我們平時(shí)食用桃肉實(shí)際是由圖甲中的2發(fā)育而來(lái)的．
（2）從圖乙中可知，無(wú)論是青蛙，還是桃樹(shù)，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題