3．圖中一是公雞外形，二是母雞外形，三是摘除了睪丸的公雞，四是摘除了卵巢的母雞，據(jù)圖回答問題．（提示：鳥類、哺乳類生殖器官的功能，與人基本一樣）

（1）從圖一和圖二可見，公雞和母雞的外觀有明顯的差異．這些差異屬于第二性征．
（2）圖三的公雞將C．
A．只喪失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．喪失生殖能力，第二性征也消失
D．喪失生殖能力，第二性征維持．

2．我們吃的大米、面粉、大豆和花生的營養(yǎng)物質(zhì)依次是植物種子的（　�。�

	A．	胚乳、子葉、子葉、胚乳		B．	胚乳、胚乳、子葉、子葉
	C．	胚乳、子葉、子葉、子葉		D．	子葉、胚乳、胚乳、胚乳

1．在科學實驗操作中，有許多地方需要眼和手的配合，下列操作不正確的是（　　）

	A．	顯微鏡對光時，左眼看目鏡，右眼睜開，用手調(diào)節(jié)反光鏡直到看見明亮的圓形視野
	B．	換用高倍鏡前，眼睛注視目鏡，用手移動裝片，直到要觀察的細胞移到視野中央
	C．	轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視顯微鏡的目鏡
	D．	觀察蝸牛時，手拿放大鏡正對蝸牛并前后移動直到看到大而清晰的像

20．眼下，一年一季的甌柑又迎來采摘季，在龍港舥艚、江山、湖前等地，甌柑掛滿枝頭，隨處可見“采摘樂”的市民．下列有關(guān)甌柑的說法不正確的是（　�。�

	A．	該植物具有根、莖、葉、花、果實和種子
	B．	甌柑的種子外有果皮包被，屬于被子植物
	C．	甌柑的果肉細胞中有細胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)
	D．	市民采摘的甌柑是果實，是植物的生殖器官

19．如圖為正常人和糖尿病患者血糖含量的變化曲線，根據(jù)圖分析：
（1）糖尿病患者的血糖變化曲線為A（填“A”或“B”），其發(fā)病的主要原因是胰島素分泌不足；
（2）餐后一小時，血糖含量出現(xiàn)逐步下降的原因是飯后胰島素分泌增多．

18．小明做尿檢時，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞，請你幫他診斷一下，可能是腎臟中的腎小球發(fā)生了病變；原尿中有大量的葡萄糖，而正常尿液中卻沒有，這都歸功于腎小管的重吸收作用．

17．在地震中，某大爺受重傷，緊急搶救需要輸血，原則上要輸同型血．但是現(xiàn)場找不到合適血型的人，醫(yī)生接受了志愿者甲（O型）的獻血200ml，志愿者乙（B型）卻被醫(yī)生婉拒了，由此可以判斷，老大爺?shù)难�型是A型．

16．正確記錄實驗現(xiàn)象和所測數(shù)據(jù)是觀察和實驗過程中的重要手段之一．705班的小藝同學在一次實驗課用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄，其中正確的是（　�。�
①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡  
②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成
③洋蔥表皮細胞中有葉綠體   
④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的   
⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡．

A．

①②④⑤

B．

②③④⑥

C．

①③⑤⑥

D．

②③④⑤

15．位于店口，阮市，山下湖交界地的白塔湖濕地公園是諸暨的一道亮麗風景線，濕地內(nèi)土質(zhì)肥沃、潮濕，是野生動植物的天然場所，濕地內(nèi)有幾百種動物和植物．常見的有白鷺、蟹、鯉魚、楊柳、青蛙，有同學為它們編了一個檢索表，請幫助他繼續(xù)完成．
1a有葉綠體，能進行光合作用…P
1b無葉綠體，不能進行光合作用…2
2a無脊椎骨…Q
2b有脊椎骨…3
3a體溫恒定，外被羽毛…R
3b體溫不恒定，體表裸露…S
請選擇上述五種生物中的四種分別填在后面四個空格：P楊柳  Q蟹 R白鷺 S青蛙．

14．實驗探究：下表是生物興趣小組的同學在做“饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，請根據(jù)他們的實驗設(shè)計和加碘液后應出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：

試管編號	加入材料（等量）	水溫（℃）	恒溫時間（分鐘）	加碘液后的現(xiàn)象
1	饅頭碎屑+唾液2ml	90	10	A
2	饅頭碎屑+唾液2ml	10	10	B
3	饅頭碎屑+唾液2ml	37	10	C
4	饅頭碎屑+清水2ml	37	10	D

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現(xiàn)象更加明顯，應采取的操作方法是充分攪拌．
（2）表中C的現(xiàn)象是不變藍，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了．
（3）表中A和B都可能變藍，原因是1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶的活性都受到影響．
（4）試管1和3作為一組對照試驗，探究溫度對消化的影響．
（5）表中不能構(gòu)成對照實驗的兩只試管編號是4號試管和1號試管、2號試管和4號試管．
（6）比較1～4四組實驗的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認真分析，得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶在適宜的溫度下消化淀粉．