相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

15.你知道《水滸》中“武松打虎”的故事吧,武松在景陽崗前喝下的“十八大碗酒”實際上是米酒(古時人們喝的酒均是米酒),它是由糯米蒸熟后經(jīng)過酵母菌發(fā)酵制成的,在制作過程中溫度不同,其制成米酒的質(zhì)量以及時間也就不同.如表是米酒制成的質(zhì)量與時間、溫度的關(guān)系,根據(jù)表格回答下列問題:(“-”表示無法制成,“+”表示米酒的酒甜度,“+”號越多表示酒甜度越好)
溫度(℃)051020304050607080100
制成的時間(天)--86421357----
米酒的酒甜度---++++++++++++++----
做米酒的最佳溫度為40℃

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科目: 來源: 題型:填空題

14.古學(xué)家在考古時,發(fā)現(xiàn)了一塊巖石中有動物化石,化石的形態(tài)是:沒有前肢,只有后肢,后肢骨長且中空,而且沒有牙齒.據(jù)你的思考,該動物屬于脊椎(填“脊椎”或“無脊椎”)動物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一粒小小的種子能夠長成參天大樹,這是細胞( 。
A.分裂的結(jié)果B.生長的結(jié)果
C.分化的結(jié)果D.以上三者共同作用的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.某實驗小組同學(xué)在目鏡(5×)和物鏡(10×)的鏡頭組合下,看到 視野中有一長條形微生物在按順時針方向流動(如圖).有 A、B、C、D 四位同學(xué)根據(jù)實驗事實,針對被放大對象及倍數(shù)、裝片上真實微生物的游動方向等作出的判斷,其中正確的是(  )
A.長度放大 50 倍、逆時針B.面積放大 50 倍、逆時針
C.長度放大 50 倍、順時針D.面積放大 50 倍、順時針

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.請根據(jù)下列實驗回答有關(guān)問題.
(1)探究【種子萌發(fā)需要的外界條件】
某生物興趣小組的同學(xué)想要探究影響大豆種子萌發(fā)的外界條件,所做實驗如下:
組別種子數(shù)/粒處理方法萌發(fā)數(shù)/粒
20有光、適量的水、0℃0
20有光、適量的水、25℃19
①科學(xué)探究的一般過程是:提出問題→作出假設(shè)→實驗→得出結(jié)論→表達和交流.
②甲組和乙組形成對照實驗,本實驗除了實驗變量不同外,其他因素都相同.
③通過本實驗得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(2)實驗【綠色植物的蒸騰作用】

若要探究綠色植物的蒸騰作用,如圖裝置中合理的是A(填“A”或“B”)
(3)實驗【顯微鏡的使用】
使用顯微鏡觀察臨時裝片時,若是在光線比較昏暗的實驗室里,應(yīng)選用凹面(填“平面”或“凹面”)反光鏡,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)圖中顯微鏡的[3]細準(zhǔn)焦螺旋(填圖中數(shù)字及相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱),使物像更加淸晰.

(4)實驗【骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系】
魚肋骨鍛燒后剩余的無機物主要是鈣鹽,使骨硬脆,魚肋骨浸入鹽酸中脫去鈣鹽后,剩余的有機物主要是蛋白質(zhì),使骨柔韌.
(5)探究【食品腐敗的主要原因】
食品腐敗常常是由微生物的生長和大量繁殖引起的.
(6)實驗【雞卵的結(jié)構(gòu)】
受精的雞卵卵黃上的小白點是胚盤,經(jīng)過不斷發(fā)育形成雛雞.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,圖二是“玉米→田鼠→蛇”食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量柱形圖.據(jù)圖回答問題:

(1)圖一的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈.鳥和田鼠是競爭關(guān)系.
(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中需要添加的成分是分解者和非生物部分.圖二中丙對應(yīng)的生物是玉米(填“玉米”或“田鼠”或“蛇”).
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱(填“強”或“弱”).
(4)如果圖一中農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染,則體內(nèi)農(nóng)藥濃度最高的生物是蛇.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.觀察圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

(1)海帶屬于藻類植物,該類植物結(jié)構(gòu)最簡單,沒有根、莖、葉的分化.
(2)圖中可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是葫蘆蘚.
(3)腎蕨不僅有真正的根、莖、葉,而且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織,能較好適應(yīng)陸地生活.
(4)向日葵和油松屬于種子植物,二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒有果皮的包被.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖甲、乙、丙、丁是綠色開花植物部分結(jié)溝及生命活動示意圖(圖中①-⑨表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),據(jù)圖回答下列問題:

(1)胚是新植株的幼體,由圖甲中的[③]子葉、[①]胚芽、胚軸、胚根四部分組成.種子萌發(fā)時,[②]胚根首先突破種皮發(fā)育成根,根的生長主要是圖丙中[⑧]分生區(qū)區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的結(jié)果.
(2)根吸收水和無機鹽的主要部位是圖丙中[⑥]成熟區(qū),根吸收的水和無機鹽由木質(zhì)部里的導(dǎo)管向上運輸?shù)饺~(填“導(dǎo)管”或“篩管”).水主要以水蒸氣的形式由葉的氣孔散失到大氣中,這就是植物的[B]蒸騰作用.
(3)光合作用的主要器官是圖乙中的[④]葉,綠色植物通過光合作用,不斷吸收大氣里的二氧化碳,同時放出氧氣,維持生物圈的碳-氧平衡.
(4)臥室內(nèi)不易擺放過多的植物,因為夜間植物停止光合作用,而[A]呼吸作用還在進行,與人爭用氧氣.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.我國歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝.當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實驗時,發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路.以下是該課題的實驗設(shè)計方案:
【實驗準(zhǔn)備】
(1)選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用.
(2)分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用.
【實驗設(shè)計】
組別A組B組C組備注
實驗材料3月齡白鼠10只18月齡白鼠10只18月齡白鼠10只3月齡白鼠為年
輕鼠,18月齡白
鼠為年老鼠
實驗步驟注射等量18月齡白鼠血液注射等量3月齡
白鼠血液
注射等量18月齡白鼠血液
【實驗探究】
(1 )要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題,應(yīng)選取C組作為對照組.
(2)實驗方案中的A組和B組能構(gòu)成對照實驗嗎?不能,請說明理由有兩個變量,變量不唯一.
(3)請你根據(jù)題意,預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是組B組.?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究的圖示,回答問題:

(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉,發(fā)育成菜豆幼苗Ⅱ的結(jié)構(gòu)是[1](用圖中數(shù)字表示 ).
(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C(用圖中字母表示部位).
(3)菜豆植株在生長過程中所需的水分和無機鹽通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~.
(4 )將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示 ),經(jīng)過一段時間后,擠壓塑料袋,將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因為菜豆幼苗進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.然后打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.

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同步練習(xí)冊答案