12．下列生態(tài)因素中生物因素的是（　　）

	A．	光照強度		B．	降雨量的多少
	C．	玉米田里的土壤		D．	玉米稈內(nèi)的玉米螟蟲

11．有人做過這樣的實驗：取兩只活蝗蟲甲與乙，分別放進兩個盛滿水的試管里，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里，而只露出頭部（如圖所示），實驗結果：甲活著，乙死亡．請你根據(jù)實驗現(xiàn)象做出一個假設，并設計一個實驗去驗證你的假設．
假設：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部；
設計實驗：①準備兩個盛滿水的試管，取兩只活蝗蟲甲與乙，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里，而只露出頭部．實驗結果：甲活著，乙死亡．
②再將甲蝗蟲的胸腹部完全浸沒在水里，甲蝗蟲不久后也死亡了，說明蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．．

10．小民在上臺演講前非常緊張，老師讓他深呼吸緩和情緒，當小民深吸氣時，他的胸腔和肺的變化是（　�。�
①肋骨上升 ②膈上升 ③胸腔體積變大 ④肺體積縮�。�

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

9．氣體進出肺泡的直接動力是（　�。�

	A．	肺泡的彈性		B．	氧和二氧化碳的濃度差
	C．	肺內(nèi)和外界氣體的壓力差		D．	心臟的舒縮

8．呼吸的意義是（　�。�

	A．	吸進氧氣，呼出二氧化碳		B．	肺與外界的氣體交換
	C．	組織細胞與血液進行氣體交換		D．	分解有機物，為生命活動提供能量

7．肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，通過的細胞有（　�。�層．

A．

一

B．

二

C．

三

D．

四

6．糖類和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終的消化產(chǎn)物是（　�。�

A．

葡萄糖  氨基酸

B．

氨基酸  甘油

C．

氨基酸  葡萄糖

D．

葡萄糖  脂肪酸

5．如圖為反射弧的模式圖，據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結構：
（1）反射弧由5部分組成，2是傳入神經(jīng)；
（2）如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表視網(wǎng)膜；3代表語言中樞；它是人類所特有的；
（3）如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成否（填能或否）
（4）完成一個反射活動，除了要有以上完整的五個部分外，還要有適宜的刺激．
（5）圖中[④]白質(zhì)結構受損將導致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象；[③]灰質(zhì)結構受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象．

4．DNA是重要的遺傳物質(zhì)．

3．青蛙的成體可以生活在陸地上，但它必須在水中進行的是（　�。�

	A．	生殖和發(fā)育		B．	冬眠和捕食
	C．	受精和捕食		D．	逃避敵害和變態(tài)發(fā)育