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科目： 來源： 題型：填空題

4．象青蛙、蟾蜍一樣，糼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，并用皮膚輔助呼吸的動物，叫做兩棲動物．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則小鴨①、②、③可能會怎樣（　　）
A．它們可能嚇唬其他鴨子B．它們將失去繁殖能力
C．它們將會發(fā)出類似貓的聲音D．它們將會認為貓是它們的母親

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．印度的狼孩被人從狼群里解救出來以后，不喜歡學習人類的語言文字，改變不了以前的生活習性，這是因為（　�。�
A．狼孩不具備人的學習素質(zhì)，但有人的學習行為
B．狼孩不具備人的遺傳素質(zhì)，但能獲得人的遺傳行
C．狼孩既沒有人的遺傳素質(zhì)，也沒有人的遺傳行為
D．狼孩具備人的遺傳素質(zhì)，沒有在適當?shù)臅r候接受人的生活經(jīng)驗，沒有人的學習行為

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．不列食物中含蛋白質(zhì)較多的是（　�。�
A．雞蛋B．米飯C．青草D．冬瓜

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．人體發(fā)育的整個過程的起點是（　�。�
A．受精卵B．胎兒C．嬰兒D．卵細胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．人的胎兒在母體子宮里發(fā)育時，所需要的養(yǎng)料都是通過（　�。⿵哪阁w獲得的．
A．卵黃B．輸卵管C．胎盤D．子宮

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科目： 來源： 題型：解答題

18．下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)圖分析：

（1）圖中最長的食物鏈是：草→吃草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
（2）一共有9條食物鏈，跟鼠有關(guān)系的食物鏈有3條．
（3）如蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙，數(shù)量減少的生物有貓頭鷹．

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪厚度可達60毫米，這體現(xiàn)了（　　）
A．海豹對環(huán)境的影響B．海報對環(huán)境的適應
C．這是海豹捕食的需要D．這是海豹躲避鯊魚的需要

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科目： 來源： 題型：解答題

16．將暗處理后銀邊天竺葵葉片的兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖A所示 ）．置于陽光下4個小時后，將葉片脫色漂洗滴加碘液：
（1）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色的部分變成黃白色色．
（2）加碘液后發(fā)現(xiàn)A處不變色，C處不變色．原因是A缺少光，C缺少葉綠體．B處變藍色證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．該實驗中A、B證明植物進行光合作用需要光；B、C證明植物進行光合作用需要葉綠體．
（3）隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素，避免酒精被引燃，光合作用的公式：二氧化碳+水有機物$→_{葉綠體}^{光照}$（貯存能量）+氧氣．

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．蚯蚓改良土壤B．森林凈化空氣
C．獅和豹在爭奪食物D．全球氣候變暖

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同步練習冊答案