相關(guān)習(xí)題
 0  111660  111668  111674  111678  111684  111686  111690  111696  111698  111704  111710  111714  111716  111720  111726  111728  111734  111738  111740  111744  111746  111750  111752  111754  111755  111756  111758  111759  111760  111762  111764  111768  111770  111774  111776  111780  111786  111788  111794  111798  111800  111804  111810  111816  111818  111824  111828  111830  111836  111840  111846  111854  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體激素的敘述中,不正確的是( 。
A.胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病
B.甲狀腺激素分泌過(guò)多,會(huì)引起甲亢
C.缺碘會(huì)引起地方性甲狀腺腫
D.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)患呆小癥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,一對(duì)夫婦的基因組成都是Aa,那么他們所生的一個(gè)子女的基因組成可能是( 。
A.AAB.Aa或aa
C.AA、Aa、aa 中的一種D.aa

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在種子結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成新植物體的幼體的是( 。
A.胚芽B.胚乳C.子葉D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.分類的基本單位是種
B.生物分類單位越大生物之間共同特征越多
C.保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,不準(zhǔn)確的是( 。
A.植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性繁殖
B.昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段
C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列資料,分析回答后面的問(wèn)題:
H7N9禽流感會(huì)在禽-人間傳播,許多科研人員為有效控制疫情做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)A組取活的H7N9禽流感病毒注射在A組健康雞的體內(nèi),不久,A組雞相繼死亡
實(shí)驗(yàn)B組取滅活的H7N9禽流感病毒注射在B組健康雞的體內(nèi),經(jīng)過(guò)幾周后,再取活的H7N9禽流感病毒注射,結(jié)果B組雞存活了下來(lái)
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,屬于對(duì)照組的是A組.
(2)實(shí)驗(yàn)B組雞存活了下來(lái),是因?yàn)锽組雞的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體.
(3)4月羅田縣確診了今年湖北省首例人感染H7N9流感病例,目前羅田縣已按要求關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng),對(duì)同批存欄活雞全部進(jìn)行撲殺和無(wú)害化處理,對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展健康監(jiān)護(hù);醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全面開(kāi)展發(fā)熱和不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè),對(duì)首例病例36名密切接觸者開(kāi)展健康監(jiān)測(cè),目前未見(jiàn)異常.請(qǐng)從上述措施中任選一種,從預(yù)防傳染病的角度分析原理.控制傳染源(關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng))、切斷傳播途徑(對(duì)同批存欄活雞全部進(jìn)行撲殺和無(wú)害化處理).
(4)疫情流行期間,人們見(jiàn)到雞籠、鴨籠就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),這是復(fù)雜(簡(jiǎn)單  復(fù)雜  人類特有)的反射.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某校七年級(jí)學(xué)生在調(diào)查了校園內(nèi)的生物后,將校園內(nèi)的部分生物作了如下分類:a類葫蘆蘚、鐵線蕨、蟾蜍;b類水綿、睡蓮、錦鯉;c類雪松、香樟、蝗蟲(chóng).他們分類的依據(jù)是( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生活環(huán)境C.生物的用途D.隨機(jī)分類

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.艾滋病的病原體HIV主要攻擊人體免疫系統(tǒng),以下不是它的傳播途徑的是( 。
A.靜脈注射毒品、不安全性行為傳播B.輸血和血液制品傳播
C.日常生活接觸傳播D.母嬰傳播

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面的生物分類單位中,每個(gè)分類單位所包含的生物中,親緣關(guān)系最近的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.今年6月5日世界環(huán)境日的主題是“冰川消融,后果堪憂?”你認(rèn)為人類的哪項(xiàng)活動(dòng)能夠加快“冰川消融”進(jìn)程(  )
A.尋求國(guó)際合作,限制二氧化碳的排放
B.大量使用礦物燃料,如煤、石油
C.積極參加植樹(shù)造林
D.有效保護(hù)生態(tài)資源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案