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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[9]小腸,與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(至少回答兩點(diǎn))小腸長(zhǎng)約5-6米;有皺襞和絨毛增大了吸收面積;絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收.
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[4]肝臟.它所分泌的消化液是膽汁,作用是乳化脂肪.
(3)張濤同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點(diǎn)買(mǎi)了些熟食,吃時(shí)雖然覺(jué)得有異味但未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸壁粘膜內(nèi)的毛細(xì)血管,從此事件中應(yīng)吸收的教訓(xùn)是不吃腐敗變質(zhì)的食品,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等.
(4)小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,原因是小腸的開(kāi)始部分十二指腸有腸液、胰液和膽汁三種消化液,有利于食物的消化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.《來(lái)吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目.節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上,科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過(guò)程.引起人們最溫暖,最感動(dòng)的共鳴.下圖為女性生殖系統(tǒng)及胚胎發(fā)育結(jié)構(gòu)示意圖,情分析回答:
(1)女性主要的生殖器官是[4]卵巢,其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激.
(2)在[5]輸卵管完成受精作用的受精卵是新生命的開(kāi)始.
(3)
胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[2]胎盤(pán),大約38周左右,胎兒就發(fā)育成熟.
(4)成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體陰道產(chǎn)出叫做分娩,二剖腹產(chǎn)是指麻醉后,借助手術(shù)器械剖開(kāi)圖中的[3]子宮并剪斷[1]臍帶后,直接把孩子抱出的過(guò)程.
(5)一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克.其中,胎兒4千克,羊水1千克,子宮1千克,乳腺1千克胎盤(pán)1千克,增多的血液2千克,母體貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.5千克,其他物質(zhì)1.5千克…說(shuō)說(shuō)你對(duì)母親懷孕有什么新的認(rèn)識(shí)?

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14.自然界除了水循環(huán)和楊循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)-碳循環(huán).以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在自然界中,碳是以二氧化碳的形式,不斷地在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著.
(2)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用:①光合作用②呼吸作用.從圖中可知,碳循環(huán)過(guò)程匯總是以綠色植物為重要紐帶們因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸己退D(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣.
(3)動(dòng)植物遺體和排出物重含有的碳可通過(guò)④繼續(xù)參與碳循環(huán),它們是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者.

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13.如圖描述的是綠色植物-大豆的一聲,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖示①-②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣.
(2)④-⑤過(guò)程包含傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(3)⑤(果實(shí))是由④中的受精后的子房發(fā)育形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),來(lái)滿足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求,同時(shí)也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng).如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1,2,3表示器官,A、B和C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向.根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中A是呼吸系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟.
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有膽汁、腸液和胰液.
(3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為葡萄糖,a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放能量,則b為氧氣.
(4)人體通過(guò)B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是腎.
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是D.
①蛋白質(zhì)  ②尿素、蹮o(wú)機(jī)鹽、芷咸烟  ⑤水
A.①②,B.③④,C.②③④,D.①④

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11.根據(jù)如圖1和圖2有關(guān)菜豆的部分形態(tài)及結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題(提示:Ⅱ根)

(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自4子葉;發(fā)育成菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)是胚.
(2)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖2所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)橛酌绾粑饔卯a(chǎn)生了二氧化碳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的氣孔散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.
(3)植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的光合作用,該進(jìn)行場(chǎng)所是葉綠體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病,這是因?yàn)橐呙纾ā 。?table class="qanwser">A.能直接殺滅病原體B.本身是抗體,能特異性吞噬抗原C.能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體D.是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)抵抗力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是鳥(niǎo)巢結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①可為胚胎發(fā)育提供氧氣B.⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.③含有細(xì)胞核實(shí)胚胎發(fā)育場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組為探究“酸性或堿性環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)了如下方案和步驟:
編號(hào)
內(nèi)容
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管

實(shí)
驗(yàn)

1加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊
2加2毫升清水加2毫升鹽酸加2毫升氫氧化鈉溶液
3加2毫升唾液加2毫升唾液加2毫升唾液
4放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻
5滴入2滴碘液滴入2滴碘液滴入2滴碘液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
(1)將3支試管放入37℃水中恒溫的原因是:37℃是人體進(jìn)行消化的最適宜溫度..
(2)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照作用.
(3)1號(hào)試管沒(méi)有變成藍(lán)色,其原因是唾液對(duì)淀粉有消化作用.除口腔外,淀粉的消化分解還可以在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行,淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖.
(4)2號(hào)、3號(hào)試管變藍(lán),原因是:唾液沒(méi)有對(duì)淀粉進(jìn)行消化.進(jìn)而可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:酸性和堿性環(huán)境影響唾液對(duì)淀粉的消化作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖示意圖上的編碼及所指部分回答:
(1)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀突起--[E]小腸絨毛,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積;此外,小腸絨毛壁很薄,內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,這些都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)小腸黏膜上皮凹陷形成[F]腸腺,能分泌腸液,含有多種消化酶,對(duì)食物進(jìn)行化學(xué)性消化.

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