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科目: 來源: 題型:解答題

15.玉米是重要的糧食作物.你了解玉米的一生嗎?如圖為玉米一生的生長發(fā)育過程示意圖.請回答:
(1)①過程中,胚根最先突破種皮;此過程種子內的有機物逐漸減少,原因是種子呼吸作用時分解了有機物.
(2)②過程中,玉米植株從外界吸收的大量水分主要用于蒸騰作用 (生理過程).
(3)玉米是一年生植物,長高主要依賴分生組織;莖長到一定程度就不再加粗,原因是玉米植物莖內沒有形成層.
(4)玉米葉片制造有機物的場所是葉綠體;《齊民要術》中關于農作物的種植方法有“正其行,通其風”之語,請解釋其中的道理提高二氧化碳濃度,提高光合作用效率.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗,甲圖中A瓶、B瓶內都裝有肉湯.將A瓶內的肉湯煮沸,B瓶不做處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質.為了進一步進行探活動,某生物小組將保鮮的瓶頸A瓶打斷(見乙圖),一段時間后后,瓶中肉湯也變質.
根據(jù)以上內容請回答以下問題:
(1)甲圖實驗中能保鮮的是A瓶.
(2)甲圖中A瓶和B瓶組成了對照試驗.如果這樣的實驗只做一次,有可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是B瓶沒有變質.
(3)巴斯德認為,肉湯之所以變質(腐。蚴羌毦罅糠敝常

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小強同學是雙眼皮,他的父親也是雙眼皮,但是小強的妹妹是單眼皮,根據(jù)題目所述,回答以下問題:
(1)不考慮其他因素,小強雙眼皮的基因表現(xiàn)可以是AA 和Aa.
(2)小強的妹妹和小強以及小強的父親眼皮不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異.
(3)如果小強的媽媽也是雙眼皮,哪么,小強媽媽的基因是Aa.
(4)根據(jù)以上各種判斷,假設小強的父母還想要一個孩子,那么出現(xiàn)雙眼皮概率(比例)會是多少?75%.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.請用“胚”字造詞,再將與所造詞有關的下列選項填寫在橫線后面.(填寫字母)
(1)胚乳------A
(2)胚軸------B
(3)胚盤------C
(4)胚胎------D
A:單子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質的部分.
B:種子植物胚的一個結構,將來發(fā)育成根和莖的連接部分.
C:鳥類卵的結構,受精后發(fā)育成雛鳥的結構.
D:由受精卵發(fā)育,先出現(xiàn)在輸卵管中,后來在子宮內膜安家.

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11.下列有關染色體、DNA和基因的敘述,正確的是( 。
A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.染色體由DNA和基因組成
C.一個DNA分子上只有一個基因D.每條染色體上有多種DNA分子

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10.三代以內的直系血親結合成夫婦,后代有可能出現(xiàn)的是( 。
A.一定會得遺傳疾病B.不會得遺傳疾病
C.得遺傳疾病的可能性大大增加D.A和B

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.用達爾文進化論的觀點分析,雷鳥羽毛保護色的形成是(  )
A.人工選擇的結果B.上帝創(chuàng)造的結果C.環(huán)境進化的結果D.自然選擇的結果

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8.使用顯微鏡時,如果觀察時發(fā)現(xiàn)有污點,這個污點不可能是在( 。
A.物鏡B.目鏡C.反光鏡D.玻片標本

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7.閱讀下列材料,回答問題.
材料一 非洲的烏干達,招待客人自始至終不離香蕉.客人入屋,先敬上一杯鮮美可口的香蕉汁,然后端上烤得焦黃的香蕉點心,正餐吃“馬托基”--香蕉飯(香蕉剝皮搗成泥狀,蒸熟后拌上紅豆汁、花生醬、紅燒雞塊、咖喱牛肉).烏干達的“國飲”是以香蕉和高粱面混合發(fā)酵釀成,香甜醇厚.開宴時,將酒壇擺在桌上,壇頂插著1米長的草管,賓客吮管對吸.
材料二 每100克香蕉干物質營養(yǎng)成分
 營養(yǎng)成分 碳水化合物蛋白質 膳食纖維 脂肪 鉀 鎂 磷 維生素C 鈣 
 重量 22g 1.4g 1.2g 0.2g 256mg 43mg 28mg 8mg 7mg
(1)香蕉干物質主要來自于環(huán)境中的哪種物質C
A.土壤中的有機物 B.土壤中的無機鹽 C.空氣中的二氧化碳 D.空氣中的氧氣
(2)在材料二香蕉干物質營養(yǎng)成分中不能被人體消化吸收的成分是膳食纖維.
(3)待客用的香蕉在生物體的結構層次中屬于器官,鮮美可口的香蕉汁中的營養(yǎng)物質貯存在圖中的b(填標號)部分.
(4)釀制烏干達“國飲”的主要生物是酵母菌.

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6.海魚也有“披著羊皮的狼”一項新研究發(fā)現(xiàn),澳大利亞大堡礁中生活的一種小型魚類-擬雀鯛,它能通過調整皮膚中兩種色素的比例進行變色偽裝,以便接近并捕食另一種魚-雀鯛,就像童話里混進羊圈的“披著羊皮的狼”.棲息在珊瑚礁里的擬雀鯛有黃的和棕色,其實它們是同一物種,主要捕食雀鯛.雀鯛也是有黃色和棕色兩種.研究人員感興趣的是:擬雀鯛是根據(jù)環(huán)境來變色偽裝,還是根據(jù)它周圍的雀鯛顏色來變色偽裝呢?于是研究人員為擬雀鯛設置了甲乙丙丁四個人工珊瑚礁,移入黃色珊瑚和棕色活珊瑚,并分別投放不同顏色的雀鯛.試驗處理如表中:
 組別
處理
 甲乙 丙 丁 
 植入的珊瑚 黃色珊瑚黃色珊瑚  棕色珊瑚 棕色珊瑚
 投放的雀鯛 黃雀鯛  棕雀鯛 黃雀鯛 棕雀鯛 
 放入的擬雀鯛 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 10只黃擬雀鯛
10只棕擬雀鯛
 兩星期后的調查結果 20只黃擬雀鯛 20只棕擬雀鯛 20只黃擬雀鯛 20只棕擬雀鯛
請同學們根據(jù)上述資料和實驗回答下列問題:
(1)雀鯛和擬雀鯛都是魚類,它們的呼吸器官是鰓.雀鯛的黃色和棕色在遺傳學上被稱為相對性狀現(xiàn)象.
(2)研究人員設置黃珊瑚礁和棕珊瑚礁的實驗假設是:擬雀鯛根據(jù)環(huán)境來變色偽裝.
(3)根據(jù)乙和丙組實驗結果可以說明:擬雀鯛根據(jù)(它周圍的)雀鯛顏色來變色偽裝.

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