科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代 | |
C. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 | |
D. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺(jué)中樞 | B. | 語(yǔ)言中樞 | C. | 反射中樞 | D. | 軀體感覺(jué)中樞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 枯葉蝶停在樹(shù)上像枯葉 | B. | 變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化 | ||
C. | 仙人掌的葉退化成針形 | D. | 蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 輸導(dǎo)組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 營(yíng)養(yǎng)組織 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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