18．下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	生態(tài)系統(tǒng)額自動調(diào)節(jié)能力是無限的		B．	生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
	C．	濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱		D．	生物圈是一個統(tǒng)一的整體

17．下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	a是指細(xì)胞分裂		B．	b是指細(xì)胞分化
	C．	丁在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官		D．	戊在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)

16．在探究“植物體水分散失”時，李明同學(xué)設(shè)計了如下實驗，取A、B、C三個量筒，放在室內(nèi)陰涼處，A中不放植物，B、C中各放入一個生長狀態(tài)相同的天竺葵枝條，其中B去掉所有葉片，C保留所有葉片．每天上午8時，向量筒加至100ml處，晚上8時記錄液面的刻度，連續(xù)6天．測得數(shù)據(jù)如下表所示．請分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問題：

量筒	液面刻度（ml）
	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天	第六天
A	99.5	99.5	99	99.7	99.3	99.8
B	94	96	90	97	92	97
C	60	62	50	64	60	68

（1）在六天當(dāng)中，每個量筒每天散失的量都是不一樣的，由此推斷氣溫最高的是第三　天．
（2）探究天竺葵通過莖散失的水分時，應(yīng)選取的對照組是A和B．
（3）量筒C第六天通過莖散失的水分是2.8ml通過葉片散失的水分是29　ml．
（4）如果要根據(jù)上述數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論，應(yīng)分別計算ABC三個量筒六天測量數(shù)據(jù)的平均數(shù)，然后進(jìn)行比較．
（5）根據(jù)對上表數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是，散失水分的主要器官是葉，但是器官莖也能散失水分．

15．在今年5月12日中國“防災(zāi)減災(zāi)日”創(chuàng)意活動中，某校八年級學(xué)生設(shè)計了一個“防災(zāi)救援包”．包內(nèi)裝有礦泉水、饃片、急救藥品、紗布繃帶條、繩子、口哨、收音機(jī)、手電筒等，引起了同學(xué)們的興起，大家結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識獻(xiàn)計獻(xiàn)策，請你參與其中，分析回答．
（1）“防災(zāi)救援包”中的饃片僅能為人體提供含糖較多的營養(yǎng)物質(zhì)、而被救傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì)．
（2）某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷手指，傷口少量出血后自動凝固止血，起止血、凝血作用的是血小板．據(jù)此判斷被劃破的血管是毛細(xì)血管或靜脈．發(fā)現(xiàn)被救傷員有較多出血時，可根據(jù)出血類型，用“防災(zāi)救援包”中的紗布繃帶條進(jìn)行現(xiàn)場扎綁止血．對危重傷員需要大量輸血時，應(yīng)注意的輸血原則是輸同型血．
（3）某同學(xué)認(rèn)為，遇險等待救援時可飲用自己的尿液以補(bǔ)充身體所需．健康人的原尿與血液成分相比較，原尿中不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)，這是由于腎小球的過濾作用．
（4）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，地震發(fā)生后，衛(wèi)生防疫部門會及時對災(zāi)區(qū)生活用水進(jìn)行消毒處理，對兒童進(jìn)行甲肝、乙腦等疫苗的強(qiáng)化接種，這分別屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．

14．圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲-微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上了絲蟲病，請回答下列問題：
（1）絲蟲病的病原體是微絲蚴，該病傳染源是甲．
（2）乙在患病前是易感人群，患病后是傳染源．
（3）為預(yù)防絲蟲病，我們要注意周圍環(huán)境衛(wèi)生，并及時消滅蚊蟲，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．

13．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)，仔細(xì)觀察后，回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能．
（2）空氣、水、土壤等組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分．
（3）寫出一條與蜘蛛有關(guān)的食物鏈：草→蜜蜂→蜘蛛．在食物網(wǎng)中蝗蟲與蝸牛的關(guān)系是競爭．
（4）草原除了為植食動物提供食物外，請在寫一條其它的作用：防風(fēng)固沙、保持水土．

12．豚鼠皮毛的黑色（A）對白色（a）為顯性，一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠．
（1）豚鼠皮毛的黑色和白色是一對相對性狀．
（2）該雌豚鼠的基因組成是Aa．
（3）若與該雌豚鼠交配的雄鼠，皮毛為黑色，則其基因組成是Aa．它們后代中，黑豚鼠和白豚鼠的比例為3：1，如果它們再生一只白色雌豚鼠的可能性為1/8．

11．生物學(xué)知識對于我們的生產(chǎn)、生活具有重要的指導(dǎo)意義，針對下列生活中的現(xiàn)象，請你運用所學(xué)生物學(xué)知識做出相應(yīng)的解釋：

現(xiàn)象	解釋
①西瓜甘甜可口 ②某人白天視力正常，傍晚看不清物體 ③南瓜的花多半不會結(jié)果	①西瓜的液泡中含有較多的糖分 ②缺乏維生素A，患了夜盲癥 ③多半為雄花

10．表格是對四種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特征的對比（“√”表示由，“×”表示無），其中對哪種生物特征的描述是完全正確的（　�。�

	細(xì)胞核	細(xì)胞壁	葉綠體	液泡
蠶豆根細(xì)胞	√	√	√	×
洋蔥表皮細(xì)胞	√	×	×	√
大腸桿菌	×	√	×	×
青霉	×	√	√	×

A．

蠶豆根細(xì)胞

B．

洋蔥表皮細(xì)胞

C．

大腸桿菌

D．

青霉

9．下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
①草履蟲 ②蘑菇 ③衣藻 ④眼蟲 ⑤變形蟲．

A．

①②③⑤

B．

①②③④

C．

①②④⑤

D．

①③④⑤