小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)中存在的問題是（　�。�

A．A和B可形成對(duì)照	B．B和C可形成對(duì)照
C．清水中缺乏營(yíng)養(yǎng)	D．種子太少具偶然性

為探究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案如表所示．你認(rèn)為設(shè)計(jì)不妥的一項(xiàng)是（　�。�

種子數(shù)量	光照	溫度	水分	空氣
30粒	有光	30℃	適量	通風(fēng)
30粒	有光	10℃	無水	通風(fēng)

A．光照

B．溫度

C．水分

D．空氣

種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣影響外，是否還受生物因素的影響？某校生物興趣小組的同學(xué)就這一問題開展了探究．如表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題：

種子 處理方式	豆角	小麥	玉米	萵苣
無蒜汁	97.7%	93.8%	95.6%	80%
有蒜汁	93.3%	96.6%	95.6%	20%

（注：有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2g研碎的大蒜汁，無蒜汁則未加．實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件）
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是______對(duì)種子萌發(fā)的影響？探究的方法是設(shè)置______．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明大蒜汁對(duì)______種子的萌發(fā)有影響．
（3）請(qǐng)依據(jù)本體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析：如果在大蒜苗生長(zhǎng)到一定高度（此時(shí)地下部分已有大蒜汁）時(shí)，再間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或豆角種子，那么播種哪種植物的種子更好？______．為什么？______．

紅旗中學(xué)2010級(jí)二個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究：
探究I：小娟同學(xué)用菜豆種子為材料，保持其他條件相同，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果只有B種子萌發(fā)．
（1）小娟得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要______；
（2）你認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)中的不足之處是______
探究II：黎明同學(xué)對(duì)饅頭在口腔中變甜的原因進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢�，這是為了模擬______．
②取編號(hào)為A、B的2只潔凈試管，在A試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液；______
（將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整）．
③將2支試管充分的攪拌后，一起在室溫下放置5～10分鐘．該步實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn)，請(qǐng)寫出改進(jìn)后的做法：______．
④在2只試管中各滴加2滴碘夜，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化．

研究豌豆種子萌發(fā)時(shí)，將豌豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上，設(shè)置如下四組實(shí)驗(yàn)，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下：下列據(jù)此的判斷中，正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)	干燥	棉花狀態(tài)	溫度（℃）	數(shù)天后的發(fā)芽情況
甲	黑暗	干燥	23	沒有發(fā)芽
乙	黑暗	潮濕	23	全部發(fā)芽
丙	光照	干燥	23	沒有發(fā)芽
丁	光照	潮濕	23	全部發(fā)芽

A．甲與丙對(duì)照研究的是豌豆種子萌發(fā)是否需要水分

B．乙與丁對(duì)照可以得出豌豆種子萌發(fā)時(shí)需要光照

C．溫度對(duì)豌豆種子萌發(fā)沒有影響

D．四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明豌豆種子萌發(fā)時(shí)肯定不需要光照

為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉峰同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)記錄了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表一：（其他條件相同）             

溫度（℃）	10	15	20	25	30	35	40
萌發(fā)率/%	9	21	63	85	78	44	32

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表二：（25℃）

種子含水量/%	30	40	50	60	70	80	90
種子萌發(fā)率/%	16	33	56	73	86	81	42

A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)

B．該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高

C．表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右

D．該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)你分析回答問題：

實(shí)驗(yàn)組	溫度（℃）	濕 度	空氣	種子數(shù)（粒）	發(fā)芽率（%）
A	26	潮 濕	充足	50	96
B	5	潮 濕	充足	50	2
C	26	干 燥	充足	5	0
D					--

（1）請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改______．
（2）按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）用A、B兩組作對(duì)照時(shí)，所探究的問題是______．
（4）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)：______．
（5）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問題是（　�。�

A．水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

B．光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

C．空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

D．溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響

為了探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將A、B兩只燒杯中裝入適量的土壤，各種上一粒小麥種子，然后定期在A燒杯中澆清水，在B燒杯中澆配置的完全營(yíng)養(yǎng)液．觀察兩只燒杯中種子的萌發(fā)情況．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量是______．
②你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬綄?duì)照作用嗎？為什么？
③如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?/div>