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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.當(dāng)突發(fā)的危重病人需要緊急搶救時(shí),可撥打號(hào)碼為120的急救電話.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列特征中,屬于家兔等植食性哺乳動(dòng)物區(qū)別于狼等肉食性哺乳動(dòng)物的特征是( 。
A.體表被毛B.盲腸發(fā)達(dá)C.體溫恒定D.胎生哺乳

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.汶川大地震讓很多中國(guó)人對(duì)“血濃于水,情濃于!边@句話有了更深的感悟,A型血的王偉同學(xué)因傷需大量輸血,很多人主動(dòng)要求為他義務(wù)獻(xiàn)血,假如你是醫(yī)生你應(yīng)選擇哪種血型的人為他獻(xiàn)血( 。
A.A型B.B型C.O型D.AB型

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某中學(xué)八年級(jí)一班突然出現(xiàn)10名流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療;②要求學(xué)生們戴口罩,在教室等公共場(chǎng)所消毒;③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)校采取的措施中,屬于切斷傳播途徑的是②;(填標(biāo)號(hào))
(2)流感病毒進(jìn)入人體,首先要突破的第一道防線是呼吸道黏膜.
(3)流感病毒是一類沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.
(4)注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性(填“特異性”或“非特異性”)免疫,疫苗可稱為抗原.(填“抗體”或“抗原”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》,根據(jù)漫畫回答問(wèn)題:

(1)圖A中的動(dòng)物的幼體用鰓呼吸,具有胎生哺乳特征的是圖D中的動(dòng)物.
(2)這四種動(dòng)物的共同特征是背部有脊柱.
(3)圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成的影響有①.
①破壞食物鏈、破壞生物多樣性 ②造成環(huán)境污染  ③破壞動(dòng)物棲息環(huán)境
(4)保護(hù)生物多樣性你能做什么?從自我做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境等..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射。
(2)若圖中的[5]表示效應(yīng)器,則[3]表示神經(jīng)中樞,它位于人體脊髓內(nèi).
(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑是1→2→3→4→5(將圖中的數(shù)字用箭頭串起來(lái))
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于條件反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)教材所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作方面的問(wèn)題.
(1)如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(選填“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”或“反光鏡”)進(jìn)行調(diào)節(jié).
(2)為人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色,可在蓋玻片的一側(cè)滴幾滴碘液,在另一測(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.
(3)張抗戰(zhàn)同學(xué)想看另一個(gè)同學(xué)的顯微鏡中的物像,他急忙把顯微鏡挪過(guò)來(lái),但他沒(méi)有觀察到物像,其可能原因是B
A.沒(méi)有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋   B.反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C.物鏡轉(zhuǎn)換了             D.光圈大小變了
(4)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),將玉米種子縱向切開(kāi),滴一滴稀碘液,其玉米種子的胚乳部位會(huì)變藍(lán).
(5)用低倍鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),觀察到紅細(xì)胞呈單行通過(guò)毛細(xì)血管.
(6)觀察蚯蚓的外部形態(tài)時(shí),用手觸摸蚯蚓腹面,感覺(jué)粗糙不平,這是因?yàn)樗休o助運(yùn)動(dòng)的剛毛.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.血液通過(guò)肺循環(huán)后,其成分的變化是( 。
A.由靜脈血變成動(dòng)脈血B.由動(dòng)脈血變成靜脈血
C.養(yǎng)料增多,廢物減少D.養(yǎng)料減少,廢物增多

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7.下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于后天性行為的是(  )
A.鸚鵡學(xué)舌B.飛蛾撲火C.作繭自縛D.蜻蜓點(diǎn)水

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同步練習(xí)冊(cè)答案