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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是(  )
A.23對(duì)B.23條C.46對(duì)D.46條

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.腔腸動(dòng)物的特征身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門,以下哪一個(gè)生物屬于腔腸動(dòng)物( 。
A.渦蟲B.蚯蚓C.?D.蛔蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題.
資料一:2012年春季,手足口病卷土重來(lái),該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染。
資料二:近年來(lái),越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì).狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如寵物咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗.
資料三:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患病.
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患有手足口病的兒童屬于傳染源.學(xué)校會(huì)勸患有手足口病的兒童回家治療,這在傳播病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.
(2)從免疫的角度來(lái)看,注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于抗原; 接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫,這屬于人體免疫的第三道防線.
(3)使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳播病的病原體是病毒.它的結(jié)構(gòu)是內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼.

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16.根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問(wèn)題:

(1)圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連,請(qǐng)用箭頭連接起來(lái).
(2)強(qiáng)烈地震時(shí),被困的人無(wú)論自救還是他救,首先都必須保持A(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.
(3)血液流經(jīng)圖中①處時(shí),二氧化碳含量將減少.
(4)埋在廢墟中較長(zhǎng)時(shí)間等待救援的人,可以通過(guò)飲用自已的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽.對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時(shí)還無(wú)法救出的被困人,可以通過(guò)靜脈注射葡萄糖等成分配制的營(yíng)養(yǎng)液,保證體內(nèi)能量的供給,請(qǐng)寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(用圖中字母)C、D、E、F.

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15.一組在南美旅行的動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)一種被稱為“樹獺”的動(dòng)物.他們除了發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢外,還發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物具有下列特點(diǎn):皮膚上長(zhǎng)有毛發(fā),生產(chǎn)活著的小仔(胎生),熱血,靠肺呼吸.動(dòng)物學(xué)家根據(jù)這些特點(diǎn)把樹獺歸類為( 。
A.兩棲類B.魚類C.哺乳動(dòng)物D.爬行動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的正確步驟是(  )
①在載玻片中央滴一滴清水
②把載玻片、蓋玻片擦干凈
③把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平
④蓋好蓋玻片
⑤染色.
A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

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13.和平中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)校旁池塘中4種不同的生物(A、B、C、D)進(jìn)行研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這4種生物體內(nèi)的主要污染物(某種殺蟲劑)含量進(jìn)行了測(cè)定.其結(jié)果見下表:
生物種類千克體重內(nèi)某種殺蟲劑含量(mg)消化道內(nèi)食物組成
A(大魚)96小魚
B(小球藻)5/
C(小魚)31水蚤
D(水蚤)15小球藻
(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物鏈形式表示4種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系.B→D→C→A.
(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是B.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外,還有一類不可缺少的生物是細(xì)菌、真菌,它們能將動(dòng)植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物.
(4)研究看出,大魚、小魚、水蚤生命活動(dòng)所需能量最終都來(lái)自小球藻所固定的太陽(yáng)能.
(5)魚是人們的美味佳肴,原來(lái)愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了.從表中數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為主要原因是什么?小魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)少.

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12.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果,請(qǐng)分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其對(duì)人體的主要作用是提供能量.
(2)牛奶中含有大量的蛋白質(zhì),青少年生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞修復(fù)和更新都離不開它,除此之外牛奶中還含有豐富的鈣和鐵,如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣,易患佝僂病,如果缺鐵,就會(huì)影響哪種血細(xì)胞功能的正常發(fā)揮?紅細(xì)胞.
(3)人體進(jìn)食后,消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸.直接參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的血管是C(選填字母)
A.動(dòng)脈   B.靜脈   C.毛細(xì)血管
(4)進(jìn)食水果時(shí),對(duì)咀嚼運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng).
(5)淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖,它被吸收到血液后叫做血糖,血糖的濃度主要是由人體內(nèi)哪種激素調(diào)節(jié)的?胰島素.
(6)早餐中的膳食纖維是不能被人體消化吸收的,它們對(duì)人體有沒有益處?有.
(7)為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理?營(yíng)養(yǎng)比較全面.

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11.下表是幾位同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容:
試管編號(hào)加入的物質(zhì)是否攪拌處理方法檢驗(yàn)方法
1淀粉糊+2ml唾液攪拌37℃;10分鐘2滴碘液
2淀粉糊+2ml唾液攪拌37℃;10分鐘2滴碘液
3淀粉糊+2ml清水攪拌37℃;10分鐘2滴碘液
4淀粉糊+2ml唾液攪拌0℃;10分鐘2滴碘液
5淀粉糊+2ml唾液攪拌100℃;10分鐘2滴碘液
(1)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液;變藍(lán)的試管是3號(hào).
(2)實(shí)驗(yàn)中將試管放在37℃的溫水中,目的是37℃時(shí)消化酶的活性最強(qiáng),利于消化酶發(fā)揮作用.
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是:溫度能影響酶的消化作用嗎?.
(4)2號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色,你能推測(cè)少量淀粉未被分解的可能原因嗎?淀粉糊與唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少(寫出一種原因即可).

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10.以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是②→⑥→③→⑤→④→①.
(2)在步驟②中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(3)步驟⑤的目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(4)滴加碘液后,變藍(lán)的是葉片見光(選填“見光”或“遮光”)部分.
(5)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是淀粉.

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