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科目: 來源: 題型:解答題

3.科學探究:
經(jīng)常熬夜會導致人的“生物鐘”紊亂,那么是否會導致記憶力下降呢?帶著這個問題,某校生物興趣小組的同學做了如下探究,請你把探究步驟補充完整:
第一步:選擇實驗材料、用具,并對實驗材料進行分組.
將32只月齡、體重等方面均相似的健康小鼠隨機平均分成兩組,飼養(yǎng)在兩個相同的鼠籠中,把兩鼠籠分別標上A組、B組.
第二步:進行對照實驗.
A組利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”;
B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變.
保持兩組其他環(huán)境條件及飼養(yǎng)條件都相同.
飼養(yǎng)四個星期后,讓A、B兩組小鼠走同一迷宮,記錄小鼠從入庫到出口所用的時間.
5小時后讓A、B兩組小鼠再一次走原來的迷宮.獲得數(shù)據(jù)如下表:
小鼠走迷宮所用平均時間(秒)
組別 第一次 第二次
A 90.22 83.53
B 32.40 20.25
第三步:分析結果,得出結論:經(jīng)常熬夜會導致記憶力下降.
受該實驗的啟發(fā),請你對同學們形成健康的生活方式提出一條建議:遵守學校作息時間按時就寢,按科合理的作息時間生活,不要熬夜,保證充足的睡眠等.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.下面是男、女體細胞染色體排序圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖中可以看出,甲、乙的性別依次是:女性、男性.
(2)圖中乙的21號染色體比正常人多了一條,其所患疾病叫做21-三體綜合征或先天愚型,你認為這種疾病遺傳嗎?遺傳.請寫出乙所產(chǎn)生的兩種生殖細胞中的性染色體組成:X、Y.
(3)你還可以從圖中讀出什么信息?(至少答出兩點)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)結構等方面的特征將其分為不同的類群.如圖是將6種生物按幾種分類標準進行分類的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中將除細菌外的五種生物歸為A類的依據(jù)是后者的細胞中都有成形的細胞核,將衣藻、水稻、小麥與其他幾種分開,歸為B類的依據(jù)是前三種細胞中有葉綠體,能進行光合作用,將細菌、酵母菌、衣藻與其他幾種分開,歸為C類的依據(jù)是前三種都是單細胞生物.
(2)請你按照其他的分類標準把圖中的六種生物分成兩類,并寫出你的分類依據(jù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子棲息其中,調(diào)查其數(shù)量所得結果如圖甲,多年后再調(diào)查,所得結果如圖乙.下列對這段時間內(nèi)兔子數(shù)量變化的四種解釋中,最符合達爾文自然選擇學說觀點的是( 。
A.黑兔在此環(huán)境中沒有天敵B.黑兔更適應顏色變深的環(huán)境
C.白兔為適應環(huán)境變成了黑兔D.深灰兔是由淺灰兔逐漸變化而來

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.已知豌豆的高莖與矮莖、人的正常色覺與色盲、碧桃的紅花與白花、果蠅的長翅與殘翅分別為一對相對性狀.下列各組遺傳圖解中,能據(jù)其確定子代所表現(xiàn)的性狀隱形基因控制的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某同學做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如表,結論錯誤的是(  )
試管加入物質(zhì)溫度時間碘液檢測
1淀粉糊+唾液37℃10分鐘不變藍
2淀粉糊+胃液37℃10分鐘變藍
3淀粉糊+唾液0℃10分鐘變藍
A.對比1和3,得出唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學結論
D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列與安全用藥有關的敘述,錯誤的是( 。
A.合理選擇藥物B.用藥劑量適當
C.按時用藥D.抗生素可以長期大量使用

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科目: 來源: 題型:多選題

16.“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了( 。
A.光合作用產(chǎn)生淀粉
B.光是綠色植物進行光合作用的條件之一
C.光合作用產(chǎn)生了氧
D.二氧化碳是光合作用的原料

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.馬拉松運動員食用的饅頭、蛋糕、巧克力鄧食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的物質(zhì)是( 。
A.水、無機鹽和維生素B.糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)
C.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、糖類和維生素

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科目: 來源: 題型:解答題

14.簡答題
(1)說出兩種楊樹繁殖的方法?
(2)說出兩種家庭節(jié)水的方法?
(3)說出一種楊樹黑斑病的防治方法.

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