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科目: 來源: 題型:解答題

11.時光就像一條永不停息的小河,匆匆的,悄悄的從人們身邊流過.不知不覺中,送走過去的日子,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程.翻開日歷,翻開了新的篇章,翻開了一段精彩的故事.掬一捧清水,品味生命的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò).回想著過去的時光里,有多少事情難以忘懷.靜下心來細(xì)細(xì)回味,有多少問題啟迪我們?nèi)ニ伎迹钪邪l(fā)生的這些事件與生物學(xué)都有著千絲萬縷的聯(lián)系,請分析回答下列問題:
事件一:2013年10月20日早6時,黑龍江哈爾濱市氣象部門開始發(fā)布霧霾黃色預(yù)警信號,這一天正值哈爾濱市正式開栓供暖第一天,暖氣來了,霧霾也來了.重度霧霾天氣造成多個區(qū)域PM2.5指數(shù)“爆表”.早高峰市區(qū)能見度不足10米,給市民出行帶來不便,全市中小學(xué),幼兒園停課一天.出門的人們?nèi)蔽溲b抵擋霧霾的侵襲.
(1)分析事件一:呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,對吸入的氣體有一定的處理能力,但是這種能力是有限的.
事件二:2013年12月,因疑似注射某藥生產(chǎn)的乙肝疫苗至嬰兒死亡病例共達(dá)17例.國家食藥監(jiān)總局和國家衛(wèi)生計(jì)生委聯(lián)合發(fā)出通知,要求暫停使用深圳康泰的全部批次重組乙型肝炎疫苗.2014年1月13日,國家衛(wèi)計(jì)委通報(bào)了乙肝疫苗死亡病例與疫苗沒有直接關(guān)系.這一事件讓人們對疫苗的質(zhì)量與安全更為關(guān)注.
(2)分析事件二:從免疫學(xué)的角度看,給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是C
A.抗體   特異性免疫          B.抗體    非特異性免疫
C.抗原   特異性免疫          D.抗體    非特異性免疫
事件三:2013年3月底,我國報(bào)告全球首例人感染H7N9禽流感病例,此后禽流感
在中國呈持續(xù)散發(fā)態(tài)勢,主要集中東南部地區(qū),去年12月開始H7N9卷土重來,出現(xiàn)發(fā)病高峰.2014年以來中國衛(wèi)生部門已向世衛(wèi)組織累計(jì)報(bào)告新增40余例人感染H7N9禽流感病毒實(shí)驗(yàn)室確診病例.
(3)分析事件三:從預(yù)防傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于A
A.控制傳染源     B.切斷傳播途徑       C.保護(hù)易感人群
事件四:自2014年3月8日凌晨2點(diǎn)40分,MH370飛機(jī)失聯(lián)后,牽動了無數(shù)人的心.經(jīng)過一個多月的搜尋和偵察,確定這駕架航班曾改變航線往南線飛行,后鎖定其最后失蹤位置在南印度洋,位于澳大利亞珀斯西部,但一年過去了,這駕飛機(jī)依然音信全無.
(4)分析事件四:從生態(tài)系統(tǒng)的類型分析,南印度洋屬于A
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)   B.草原生態(tài)系統(tǒng)    C.濕地生態(tài)系統(tǒng)    D.森林生態(tài)系統(tǒng)
事件五:2014年3月,西安,吉林,宜昌多所幼兒園相繼被爆給孩子喂食“病毒靈”事件.“被服藥”后的孩子出現(xiàn)一系列的不適癥狀,給孩子的健康帶來了很大的危害.此事件引起人們對安全用藥的關(guān)注.
(5)分析事件五:下列服用藥物的做法中科學(xué)合理的是D
A.服用過期藥品                       B.為了早日恢復(fù)健康,加大藥劑服用量
C.一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥    D.根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥.

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10.如圖為人體部分生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)氧氣進(jìn)入肺泡時,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).
(2)過程①表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換,通過此過程,血液變?yōu)楹踟S富的動脈血.
(3)氧氣進(jìn)入血液后,容易與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,經(jīng)血液循環(huán),最先到達(dá)心臟的[B]左心房;再經(jīng)過體循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體中被利用.
(4)若E為腎臟,與②相比,③內(nèi)流動的血液成分中明顯減少的物質(zhì)有尿素、氧氣.

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9.哺乳動物的運(yùn)動是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下,由( 。
A.骨和肌肉協(xié)調(diào)配合完成的B.骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成的
C.骨、關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的D.關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成的

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8.下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是( 。
A.生物圈是指地球上的所有生物
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈僅由植物和動物構(gòu)成
D.生物圈是指生物活動所能達(dá)到的最大范圍

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7.人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個統(tǒng)一整體,如圖是參與新陳代謝的幾大系統(tǒng)、器官關(guān)系圖,請回答:

(1)經(jīng)過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細(xì)血管之間的氣體交換后,從肺部流出的血液成分變化為:靜脈血變成動脈血.肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(2)小腸適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與擴(kuò)大消化和吸收的面積有關(guān)的是:小腸長5-6米,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛突起,血液流經(jīng)小腸后,血液中氧氣的含量明顯減少,而營養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯增多.
(3)D系統(tǒng)形成尿的過程中,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被腎小管重新吸收回血液.一個人的尿中出現(xiàn)了葡萄糖,如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變,那么原因可能是胰島素分泌不足.
(4)人體的各項(xiàng)生命活動都受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

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6.請根據(jù)如圖回答問題:
(1)若圖是手部毛細(xì)血管,則A內(nèi)流的是動脈血,C內(nèi)流的是靜脈血,B處發(fā)生的是組織里的氣體交換.
(2)若圖是肺部毛細(xì)血管,則A內(nèi)流的是靜脈血,C內(nèi)流的是動脈血,B處發(fā)生的是肺泡內(nèi)的氣體交換.

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5.如圖所示是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的⑤所指的是肺動脈血管.
(2)體循環(huán)的氣墊是圖中[④左心室],終點(diǎn)是①右心房.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)[A,由靜脈血變成動脈血.

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4.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)1、5所示的生理過程是肺與外界的氣體交換.物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果;物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張.
(2)4表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程,其中,糖類是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì),維生素是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機(jī)物.
(3)A、B、C、D表示的是心臟的四個腔,血液從[D]左心室到[A]右心房的循環(huán)途徑稱為體循環(huán).在上圖所示①~⑦的血管中流著靜脈血的動脈是[①⑤⑥]主動脈、肺靜脈、腎動脈.
(4)血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟,心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.如“心臟主要由心肌構(gòu)成,與其泵血功能相適應(yīng)”,請?jiān)倥e一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子,如左心室壁厚.
(5)血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比,顯著減少的物質(zhì)是尿素,完成2這一生理活動的意義是排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能.
(6)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

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3.右圖表示探究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過程中要求被測試者通過2吸入氣體,通過3呼出氣體.下列描述錯誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)裝置的2、4兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)
B.幾次呼吸后,燒杯X和Y內(nèi)溶液的顏色分別是無明顯變化和白色
C.在氣體通過2時,肋間肌和膈肌均收縮,此時肺內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓
D.氣體通過3時,胸廓的容積變化是縮小,膈肌頂部上升

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2.新鮮水果用保鮮膜包裹,可延長貯藏時間,主要原理是(  )
A.不讓水分散失B.抑制呼吸作用C.減少果皮損傷D.保持溫度

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同步練習(xí)冊答案