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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

枝芽的芽軸的作用是（　　）
A．長(zhǎng)出側(cè)芽B．長(zhǎng)出幼葉
C．產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)D．發(fā)育成莖

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科目： 來(lái)源：黃岡模擬 題型：多選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，萬(wàn)千枝條及其綠葉，是由植物體的芽發(fā)育而來(lái)
B．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來(lái)抱對(duì)
C．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的非生物因素是溫度
D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育

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科目： 來(lái)源：深圳 題型：單選題

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，產(chǎn)生這一自然現(xiàn)象的內(nèi)因是（　�。�
A．溫度高低不同B．光照強(qiáng)度不同
C．生長(zhǎng)素分布不均D．生長(zhǎng)激素分布不均

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要提高棉花的產(chǎn)量，應(yīng)采取的整枝措施是（　�。�
A．給棉花摘心B．剪去棉花的部分枝條
C．除去棉花的大量側(cè)芽D．大量施用農(nóng)家肥

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物的芽按將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為（　　）
A．花芽、側(cè)芽、混合芽B．頂芽、花芽、混合芽
C．花芽、葉芽、頂芽D．葉芽、花芽、混合芽

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上長(zhǎng)．______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)寫(xiě)出枝芽的主要組成結(jié)構(gòu)．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)原理采取的措施？（　　）
A．果樹(shù)摘心B．葡萄打頂
C．綠籬修剪D．去掉部分枝葉

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物的葉芽中具有分裂能力是（　�。�
A．葉原基B．芽軸C．芽原基D．生長(zhǎng)點(diǎn)

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科目： 來(lái)源：東營(yíng) 題型：單選題

近年來(lái)，東營(yíng)市傾力打造國(guó)家園林城市，大力植綠、造綠、填綠．園林工人為使灌木圍城的綠籬長(zhǎng)的茂密、整齊，需要對(duì)籬笆定期修剪，其目的是（　�。�
A．抑制其側(cè)芽生長(zhǎng)B．抑制其開(kāi)花結(jié)果
C．抑制其向光生長(zhǎng)D．促進(jìn)其側(cè)芽生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案