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科目： 來(lái)源：福建省期中題 題型：單選題

要提高棉花的產(chǎn)量，應(yīng)采取的整枝措施是
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A．給棉花摘心
B．剪去棉花的部分枝條
C．除去棉花的大量側(cè)芽
D．大量施用農(nóng)家肥

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科目： 來(lái)源：福建省期中題 題型：判斷題

從結(jié)構(gòu)上看，可以說(shuō)葉芽是未伸展的枝條。
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

一棵樹(shù)莖高3米，在距地面2米處作一標(biāo)記，2年后這棵樹(shù)長(zhǎng)到5米高，這時(shí)標(biāo)記距地面應(yīng)是
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A．2米
B．3米
C．4米
D．5米

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是
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A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B．枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展
C．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D．芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

使樹(shù)木少生分枝，長(zhǎng)得又快又高的方法是
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A．摘除頂芽，保留側(cè)芽
B．頂芽、側(cè)芽均摘除
C．摘除側(cè)芽，保留頂芽
D．頂芽、側(cè)芽均保留

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與“頂端優(yōu)勢(shì)”原理有關(guān)的是
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A．鋤草松土
B．合理密植
C．棉花“打尖”
D．人工授粉

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科目： 來(lái)源：江西省會(huì)考題 題型：單選題

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。種子萌發(fā)，枝條萌綠；剛剛萌發(fā)出來(lái)的芽體新鮮、幼嫩，但是下面芽體中不可以食用的是
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A．黃豆芽      
B．香椿樹(shù)的嫩芽      
C．土豆芽      
D．花生芽

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：判斷題

植物的枝條是由芽發(fā)育而成的�！　�
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

棉農(nóng)在棉花長(zhǎng)到一定高度時(shí)往往要進(jìn)行打頂，主要目的是
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A．限制棉花長(zhǎng)高                                
B．促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條
C．為了植株美觀                                
D．治療病害

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

爸爸只知道棉花長(zhǎng)到一定階段后，要打頂，但不知原因是什么，你能幫他解釋嗎？

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A．控制側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)多開(kāi)花，多結(jié)果
B．控制植株縱向生長(zhǎng)，促進(jìn)多分枝，多開(kāi)花結(jié)果
C．促進(jìn)植株直立生長(zhǎng)，有利于養(yǎng)料集中供應(yīng)花果
D．使植株葉減少，有利養(yǎng)料集中供應(yīng)花果

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同步練習(xí)冊(cè)答案