科目: 來源: 題型:選擇題
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A. | 切斷傳播途徑、保護(hù)易感者 | B. | 控制傳染源、切斷傳播途徑 | ||
C. | 保護(hù)易感者、切斷傳播途徑 | D. | 控制傳染源、保護(hù)易感者 |
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A. | 鳥類的生殖發(fā)育都有育雛的階段 | |
B. | 蜥蜴的生殖和發(fā)育過程擺脫了對外界水環(huán)境的依賴 | |
C. | 通過扦插、嫁接等無性繁殖的方式產(chǎn)生的后代,只具有母體的遺傳特征 | |
D. | 污水中的孑孓發(fā)育成蚊子的過程屬于變態(tài)發(fā)育過程 |
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A. | 嫁接 | B. | 組織培養(yǎng) | C. | 種子繁殖 | D. | 扦插 |
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A. | “落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株 | |
B. | 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根 | |
C. | 克隆羊、克隆牛的誕生 | |
D. | 把大豆種子播種后長出大豆秧苗 |
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