12．請閱讀下列資料，然后回答問題：青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景

（1）藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的哺乳類類動物．
（2）藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

11．在腎單位是形成的尿液，是通過以下哪一途徑排出到體外的（　�。�

	A．	輸尿管   腎盂   膀胱    尿道		B．	腎盂    輸尿管   膀胱   尿道
	C．	尿道   輸尿管   腎盂    膀胱		D．	膀胱    腎盂    輸尿管    尿道

10．準(zhǔn)確的說，人感染蛔蟲是通過（　�。�

	A．	受精卵		B．	幼蟲
	C．	蛔蟲卵		D．	已發(fā)育成幼蟲的蟲卵

9．觀察植物葉片剖面圖，辨認組成植物葉片的組織大致有幾種，在圖上標(biāo)注組織名稱．

8．盛夏季節(jié)，沙漠地區(qū)的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中，通過降溫來延長食物保鮮期．雙層陶罐是將一個較小的陶罐放在一個大的陶罐中間，并在兩個陶罐之間裝入沙子，然后在沙里加水，通過濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫，其結(jié)構(gòu)如圖所示．

（1）瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲存，保鮮效果較好．下列有關(guān)說法正確的有A、C．（可多選）
A．降低溫度，瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少
B．降低溫度，瓜果蔬菜的呼吸作用增強
C．低溫環(huán)境對微生物繁殖起抑制作用
D．降低溫度，瓜果蔬菜細胞內(nèi)酶的活性不變
（2）如果內(nèi)陶罐改用鐵罐，從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析，鐵罐的不利因素是鐵罐致密不透氣鐵罐易生銹．（答出一點即可）
（3）為了探究雙層陶罐降溫效果的影響因素，研究人員用相同的雙層陶罐，分別在不同的風(fēng)速、空氣相對濕度（RH）條件下做了一系列的實驗．在控制其他條件都相同的情況下，測得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)（降溫效果指數(shù)越大，表明降溫效果越好），結(jié)果如圖所示：根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出不同因素對降溫效果的影響．
①雙層陶罐降溫效果與風(fēng)速有關(guān)，空氣相對濕度一定時，風(fēng)速越大雙層陶罐降溫效果越好；
②雙層陶罐降溫效果與相對濕度有關(guān)，風(fēng)速一定時，空氣相對濕度越小，雙層陶罐降溫效果越好．
（4）有人用水代替雙層陶罐的濕沙層，實驗結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快．試解釋其原因．濕砂層中水與空氣接觸面積更大，蒸發(fā)更快．沙子的比熱小于水的比熱．．

7．有關(guān)如圖所示生物的敘述正確的是（　�。�

	A．	圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng)
	B．	甲中的水大部分通過木質(zhì)部中導(dǎo)管從根部運輸而來
	C．	該生物能通過呼吸作用合成有機物、貯存能量
	D．	該生物體的細胞中均含葉綠體，能進行光合作用

6．閱讀下面這段文字回答問題．     
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色．春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想．蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢．
（1）請給文中的生物分類．（寫出兩種即可）
植物有楊、柳、小麥、桃、杏
動物有公雞、牛、羊、犬、人、魚、燕子、青蛙、螢火蟲
（2）文中“魚”的生活環(huán)境是水中．離開這個環(huán)境將很難生存，這說明生物對環(huán)境的適應(yīng) （選填影響或適應(yīng)）
（3）影響魚生存的生態(tài)因素有陽光、空氣、水等非生物因素和  水草、田螺等生物因素．
（4）青蛙能捕捉害蟲，是益蟲，請你提出一條保護青蛙的合理化建議：禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護農(nóng)田等．

5．如圖所示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，請根據(jù)題目要求回答問題：
（1）取顯微鏡時，握鏡的部位是⑫，能反射光線的部位是⑩，能放大物體的部位是①和④．（均填標(biāo)號）
（2）如該顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，則該臺顯微鏡能將物體放大100倍．
（3）若在視野的右上方看到一個細胞，想把它移至視野的中央，應(yīng)該向右上方移動玻片標(biāo)本．

4．請將左右兩側(cè)的相應(yīng)部分連接起來

3．下列能正確表示一條食物鏈的是（　�。�

A．

貓頭鷹→鼠→草

B．

陽光→草→鼠

C．

草→蟲→鳥

D．

草→兔→細菌