6．如圖所示，向裝有萌發(fā)種子的瓶中注入清水，澄清石灰水變渾濁，該結果表明萌發(fā)種子（　　）

	A．	光合作用釋放氧氣		B．	光合作用釋放二氧化碳
	C．	呼吸作用釋放氧氣		D．	呼吸作用釋放二氧化碳

5．小明同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，他找到紅細胞單行通過的血管，這種血管屬于毛細血管，它的管壁由一層（扁平上皮）細胞構成，管內(nèi)血流的速度相對于另外兩種血管最慢（最快/最慢）．

4．將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大致相同的5塊，每塊均帶有芽眼．取5個同樣大小、質(zhì)地相同的小花盆，分別裝滿同樣的水土，將每塊分別埋于5個小花盆的沙土中4cm深處，按表要求連續(xù)管理培植20天，請回答：

花盆號	溫度	光照	水	其他
1號	20℃	黑暗	適量
2號	20℃	充足	適量
3號	5℃	充足	適量
4號	20℃	充足	大量	排水堵死
5號	20℃	充足	不澆水

（1）該小組的實驗目的是研究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響．上述幾組實驗中2號是對照組．
（2）本實驗的幾組中，預期生長狀況最佳的是2號花盆中的馬鈴薯．
（3）4號花盆中的馬鈴薯最終會萎蔫死亡，原因是排水堵死，根缺少氧氣，不能進行呼吸作用．
（4）該實驗設計的不足之處及理由是每個花盆馬鈴薯只有一塊；實驗結果具有偶然性．

3．高莖豌豆（T）為顯性，矮莖豌豆（t）為隱性，小明拿二株高莖豌豆進行交配，結果發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)矮莖豌豆，由此可推測親代的基因型是（　�。�

A．

TT×TT

B．

Tt×tt

C．

TT×Tt

D．

Tt×Tt

2．某同學探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，設計并進行了實驗探究，探究結果記錄如下，請根據(jù)以下記錄分析作答．

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均
光照	4	4	3	3	3	2	3	3	3	2	3
黑暗	6	6	7	7	7	8	7	7	7	8	7

（1）從實驗結果記錄看，該同學設計并進行的實驗是對照實驗，探究的環(huán)境因素是光．
（2）10只鼠婦在光下和黑暗處分布的數(shù)量分別是3和7，該同學所獲得的結論是鼠婦喜歡黑暗（或光會影響鼠婦的分布）．

1．以下是跟實驗有關的一組問題，請按要求回答．

（1）如圖1是指紋的一些圖片．人的指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別人的身份．指紋這種性狀特征是由基因控制的．為了要更清晰的觀察和研究指紋，我們可以借助放大鏡（填寫一種儀器名稱）．
（2）在“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結構”的實驗時，不需要用到下列哪些器材和藥品（填對應的數(shù)字）：②⑤．
①載玻片  ②生理鹽水  ③鑷子  ④清水  ⑤酒精燈  ⑥滴管．
（3）欲使觀察到的細胞圖象最大，應選用圖2中哪個物鏡和目鏡②③（填對應的數(shù)字）．
（4）甲、乙兩圖是某同學在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作．請你任選一例指出：是哪些操作不合要求導致出現(xiàn)如此情形？（先說明選擇的圖片，再說明操作不當之處）甲：蓋蓋玻片時不規(guī)范，導致出現(xiàn)氣泡；乙：洋蔥鱗片葉表皮未展平，導致出現(xiàn)折轉(zhuǎn)．

20．請據(jù)圖一、圖二回答下列有關問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進出細胞，控制物質(zhì)進出細胞的結構是細胞膜．
（2）圖二表示的是細胞的分裂過程，這個過程的結果是使細胞數(shù)量增多，其中的三個細胞a、b、c分別代表著這一過程的三個階段，正確的排序是abc．
（3）圖一和圖二分別對應的是植物、動物細胞，它們的區(qū)別主要是植物細胞的最外層有細胞壁和細胞質(zhì)中有貯存細胞液的液泡，有能進行光合作用的葉綠體．
（4）圖一和圖二細胞核中都有染色體，請寫出染色體、基因、DNA三者在概念上的從大到小的關系是染色體、DNA、基因．

19．下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是（　�。�

	A．	病毒和原核細胞都不屬于生命系統(tǒng)的層次
	B．	病毒不屬于個體層次
	C．	蛋白質(zhì)、核酸屬于生命系統(tǒng)的結構層次
	D．	初生演替和次生演替研究的是生命系統(tǒng)中的種群層次

18．某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究．現(xiàn)將他們的實驗設計與結果整理于下表．請分析表格內(nèi)容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）

組別	裝置 標號	種子所處的環(huán)境			種子 數(shù)	發(fā)芽率 （%）
		溫度（℃）	濕度	光照
甲	A	25	潮濕	有光	100	96
	B	5	潮濕	有光	100	0
乙	C	25	干燥	無光	5	0
	D	25	潮濕	無光	5	100
丙	E	25	潮濕	有光	100	97
	F	25	潮濕	無光	100	98

（1）乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是種子的數(shù)量太少．
（2）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應選用丙組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是種子的萌發(fā)不受光的影響．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的子葉內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯．