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科目： 來源： 題型：解答題

8．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）若如圖是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）寫出圖中獲得能量最少的生物所形成的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多，最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是捕食關(guān)系．
（2）移栽樟樹、桂花等園林植物時(shí)，剪去部分枝葉的目的是降低蒸騰作用，有利成活．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)下列各圖的說法正確的是（　�。�
A．圖1中②③是雄蕊，①④⑤是雌蕊，它們是一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)
B．雙重呼吸是鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式，呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的場所是圖2中的②
C．圖3表示人體在平靜呼吸時(shí)的呼氣狀態(tài)
D．在由圖4中生物構(gòu)成的食物鏈中，丙生物體內(nèi)積累的有害物質(zhì)最多

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述中，不正確的是（　　）
A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的
B．一個(gè)DNA分子中有許多個(gè)基因
C．DNA是決定生物性狀的基本單位
D．基因是DNA分子上具有遺傳效率的小片段

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于相對性狀的是（　�。�
A．豌豆的圓粒和皺粒B．兔的白毛和兔的粗毛
C．番茄的紅果和黃果D．雞的玫瑰冠和單冠

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列對于各種生物發(fā)育錯(cuò)誤的敘述是（　　）
A．蝗蟲的發(fā)育過程：受精卵→若蟲→成蟲
B．家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
C．卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D．扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖

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科目： 來源： 題型：多選題

2．下列疾病與其對應(yīng)的原因不正確的是（　�。�
A．腳氣病--缺乏維生素AB．壞血病--缺乏維生素C
C．貧血病--缺鈣D．大脖子病一一缺碘

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為，腎為先天之本，如力為腎臟形成尿液過程示意圖，以下說法正確的是（　　）
A．腎單位是組成腎臟的基本單位，由圖中的2、3、4構(gòu)成
B．血液流經(jīng)3和4內(nèi)壁的過濾作用形成原尿
C．4內(nèi)液體與1內(nèi)的液體相比，4內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D．如果發(fā)現(xiàn)某的尿液中含有較多葡萄糖，可能是圖中的3發(fā)生病變

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人體呼吸知識(shí)的敘述，不正確的是（　�。�
A．呼吸道是由骨或軟骨作支架，能保證氣流暢通無阻
B．吞咽時(shí)不能大聲說笑是為了防止會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口而將食物誤入氣管
C．人體與外界環(huán)境發(fā)生的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
D．人體呼出氣體中含有較多二氧化碳，該物質(zhì)產(chǎn)生于組織細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終被分解成葡萄糖人體才能吸收利用
B．淀粉的消化需要唾液、胃液、腸液
C．小腸是食物消化吸收的主要部位
D．小腸內(nèi)有唾液、胃液、膽汁、腸液等多種消化液，因此它是營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場所

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