12．如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中字母的名稱：B胚芽，D胚根，E子葉，G胚乳．
（2）菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有兩片，而玉米種子的子葉有一片，而且玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒有．

11．正確描述西瓜、苦瓜共同特點(diǎn)的是（　�。�

A．

兩性花，自花傳粉

B．

兩性花，雌雄同株

C．

單性花，異花傳粉

D．

單性花，雌雄異株

10．請結(jié)合如圖中的有關(guān)動物回答問題

（1）①的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育，它是危害農(nóng)作物的害蟲，用氣管呼吸．
（2）④與⑤都用肺呼吸，④的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通，可以幫助呼吸．
（3）③屬于兩棲動物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”，它的受精在水中進(jìn)行．
（4）將圖中①-⑤按從低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是A．
A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、③④⑤①②D、②③④⑤①

9．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者
（2）圖中總共6條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
（3）如貓頭鷹和蛇都被捕殺，則長期來看鼠的數(shù)量會先增多后減少，此例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲劑，受害最大的是貓頭鷹．

8．在蠶豆根和葉的細(xì)胞質(zhì)中，分別含有（　　）

	A．	線粒體和液泡，葉綠體、線粒體和液泡
	B．	葉綠體和液泡，葉綠體、線粒體和液泡
	C．	葉綠體、線粒體和液泡，線粒體和液泡
	D．	葉綠體、線粒體和液泡，葉綠體和液泡

7．某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，能看清細(xì)胞壁、細(xì)胞核，但看不清液泡．為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用（　�。�

	A．	較小的光圈，凹面鏡		B．	較大的光圈，凹面鏡
	C．	較大的光圈，平面鏡		D．	較小的光圈，平面鏡

6．以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物總量的比例圖．假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈．請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是（　�。�

	A．	乙和丁的種群數(shù)量都增加		B．	乙和丁的種群數(shù)量都減少
	C．	乙和丙的種群數(shù)量都減少		D．	乙和丙的種群數(shù)量都增加

5．參觀煙臺農(nóng)博園的同學(xué)一定會對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的“番茄樹”嘖嘖稱奇，這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是用營養(yǎng)液來喂養(yǎng)的．誰知道這是采用的哪種高科技手段來培育的嗎？（　�。�

A．

組織培養(yǎng)

B．

無土栽培

C．

基因工程

D．

嫁接

4．下列有關(guān)說法，不符合達(dá)爾文學(xué)說的是（　�。�

	A．	環(huán)境變化造成生物出現(xiàn)定向變異
	B．	生物為獲得足食物和空間進(jìn)行生存競爭
	C．	絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向
	D．	自然選擇就是適者生存，不適者被淘汰

3．據(jù)報到：李克強(qiáng)總理曾在2012年6月5主持召開中國生物多樣性保護(hù)國家委員會第一次會議講話時強(qiáng)調(diào)，要突出加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)物種的生物多樣性保護(hù)，推進(jìn)自然保護(hù)區(qū)、生物遺傳資源庫等重大工程建設(shè)．對重要生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等，應(yīng)劃定生態(tài)紅線，禁止與保護(hù)無關(guān)的開發(fā)活動．同時還指出，生物多樣性保護(hù)涉及面廣，事關(guān)人人．要提高全社會參與環(huán)保和生物多樣性保護(hù)的意識，把短期措施與長期機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)、家庭等積極參與保護(hù)活動，為保護(hù)我們共同家園做出自己的貢獻(xiàn)．為積極響應(yīng)黨的“推進(jìn)自然保護(hù)區(qū)、生物遺傳資源庫等重大工程建設(shè)”號召，某學(xué)校生物興趣小組于2013年5月對張家界市天門山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行了一次生物物種多樣性的調(diào)查活動，并嘗試著手繪制出天門山自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖連接的食物鏈有6條，請寫出其中最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（2）假如如圖作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還須補(bǔ)充非生物部分和細(xì)菌、真菌（或分解者），該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是太陽能．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)遭受在生物體內(nèi)難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)的污染，那么你認(rèn)為如圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．
（4）為了保護(hù)天門山的生物多樣性不被破壞，你認(rèn)為最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（5）為了紀(jì)念“5.22國際生物多樣性日”，增強(qiáng)張家界人們保護(hù)生物多樣性的意識，請你寫一條富有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語．保護(hù)生物多樣，人人有責(zé)．