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科目: 來源: 題型:填空題

7.下面是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)[4]是前端,[1]端是蚯蚓的末端,[2]是環(huán)帶.
(2)蚯蚓的身體由許多體節(jié)組成,這樣的動物叫環(huán)節(jié)動物.
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有黏液,具有輔助呼吸的作用.空氣中的氧氣首先溶解在黏液中,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中中,由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺恚?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下面問題.
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:
A頭部;B胸部;C腹部;D復(fù)眼;G口器;I中足;L氣門.
(2)A是蝗蟲的感覺和取食中心;B是蝗蟲的運動中心;在C處有許多重要的內(nèi)臟,可完成多種生理活動.
(3)體表的外骨骼的作用有保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(4)蝗蟲的呼吸器官是氣管.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.水螅身體由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成;其中內(nèi)胚層圍城的腔叫消化腔;外胚層的刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器,在口周圍和觸手上尤其多.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于昆蟲的主要特征的敘述,不正確的是( 。
A.身體分頭、胸、腹3部分B.頭部有觸角1對、復(fù)眼1對、口器1個
C.胸部有足3對,一般有翅2對D.腹部有11個體節(jié),每節(jié)各有1對氣門

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科目: 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(3)和美國紅雀相比,在狒狒的群體中形成了一定的社會行為,這是因為其群體內(nèi)部形成了一定的組織,成員之間有明確的分工,還有等級.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( 。
A.運動系統(tǒng)由肌肉和骨骼構(gòu)成
B.人體的運動是運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的
C.鳥的胸肌只附著在胸骨上
D.肌肉收縮所消耗的能量最終來源于太陽能

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科目: 來源: 題型:填空題

1.爬行動物:
蜥蜴能終生生活在陸地的原因是:生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴,蜥蜴身體表面鱗片的作用是可以減少體內(nèi)水分的散失,.我們熟悉的爬行動物還有蛇、壁虎、龜?shù)龋?/div>

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科目: 來源: 題型:解答題

20.蚯蚓是人類的好朋友,我們應(yīng)該好好保護它們.如圖是蚯蚓的外形圖,據(jù)圖作答:
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶,由此可知A是蚯蚓的前(“前”、“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物.又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物.
(3)蚯蚓在運動時靠體壁中肌肉的收縮和舒張來完成,同時還要有剛毛來配合支撐身體.
(4)夏季大雨過后,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是B
A、土壤中食物缺乏   B、得不到足夠的氧氣     C、雨后喜歡曬太陽   D、承受不了濕土壓力
(5)蚯蚓靠體壁進行呼吸,其中密布毛細血管,用來進行氣體交換.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.以下選項都屬于恒溫動物的是(  )
A.青蛙,兔子B.馬,雞C.鱷魚,狗D.蝙蝠,蚯蚓

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,屬于魚類的是( 。
A.鯨魚B.章魚C.帶魚D.娃娃魚

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同步練習(xí)冊答案