17．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�

A．

反應

B．

傳導

C．

反射

D．

產(chǎn)生神經(jīng)沖動

16．下列動物有口無肛門的是（　�。�

A．

蚯蚓

B．

蝗蟲

C．

蝸牛

D．

水螅

15．用四臺已知顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的同一部位時，視野中看到的數(shù)目最多和視野最暗的顯微鏡分別是（　�。�
①目鏡10×，物鏡40×②目鏡10×，物鏡10×
③目鏡16×，物鏡10×④目鏡16×，物鏡40×

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

14．用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫有“bp”字母的玻片，視野中看到物像是（　�。�

A．

bp

B．

dq

C．

qd

D．

pb

13．在對照實驗中，下列選項中可以作為一個對照組的是（　�。�

A．

25℃和有光

B．

溫度和濕度

C．

有空氣和無空氣

D．

溫度和無光

12．在探究實驗中，下列哪組不能當作對照？（　�。�

A．

光明與黑暗

B．

潮濕與干燥

C．

低溫與高溫

D．

溫度與濕度

11．蝗蟲在休息時，腹部會不停的收縮、舒張，這是蝗蟲在進行呼吸．那么蝗蟲的呼吸入口是在什么部位呢？下面讓我們一起通過實驗來探究蝗蟲的呼吸入口．
實驗名稱：探究蝗蟲的呼吸入口．
（1）該探究實驗可以提出的問題是：蝗蟲的呼吸入口在身體的哪一部位？．
（2）作出假設(shè)：蝗蟲的呼吸入口在胸腹部．
（3）實驗過程：
①取兩只生長良好、大小相近的蝗蟲和兩支盛滿水的試管．
②把甲蝗蟲的頭部浸沒在水中而胸部和腹部露在水外，乙蝗蟲的胸部和腹部完全浸沒在水里而只露出頭部．
（4）實驗結(jié)果：胸部和腹部浸入水中的蝗蟲死亡，而頭部浸入水中的蝗蟲則安然無恙．
（5）得出結(jié)論：蝗蟲的呼吸入口不在頭部，而在胸腹部．

10．為了探究影響霉菌生活的環(huán)境因素，小林同學把一個饅頭切成兩半，一半放在烤箱中烤干水分，另一半不作處理，然后分別用塑料袋裝好，結(jié)扎袋口，放在桌子上，觀察它們長霉的情況并記錄．
（1）小林探究的是水分對霉菌生活的影響．
（2）小林所做的探究實驗中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組對照．

9．在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實驗中，
現(xiàn)象：響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，但并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走．過一段時間后，響尾蛇再去追尋和吞食獵物．
（1）設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是對照．
（2）分析實驗得出結(jié)論，響尾蛇是根據(jù)自己毒液氣味標記去追尋中毒的獵物的．
（3）該實驗的變量是毒液氣味．

8．生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（　�。�

A．

能量輸入

B．

能量輸出

C．

能量流動

D．

能量交換