7．某家庭中，哥哥患上了病毒性肝炎，并很快傳染給了弟弟．說明：
（1）導致弟弟患病的傳染源是哥哥，弟弟很快就染上了此病，說明他是易感人群．
（2）為了保護易感人群，需對病毒性肝炎病人的密切接觸者及早注射疫苗，使機體獲得免疫能力，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）甲肝的免疫效果很好，幾乎100%的成年人在接種一劑甲肝疫苗后在一個月內就可以產(chǎn)生一定的免疫能力．這是因為接種疫苗以后，人體內產(chǎn)生了抗體．
（4）甲型肝炎屬于傳染病，主要通過飲食傳播．從預防傳染病的一般措施看，對他們的飲食用具進行消毒屬于切斷傳播途徑．
（5）引起人類患病毒性肝炎的病原體與人體的細胞相比在結構上最大的不同之處是無細胞結構．

6．已知生長激素和胰島素均為蛋白質．某同學為探究生長激素的作用做了如下實驗：
取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，分別放入三個飼養(yǎng)籠中，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組等量的生長激素，其他條件均一致．一段時間后，A組小鼠增重40%，B、C兩組小鼠增重均為25%．請回答下列問題．
（1）A組和B組結果比較，說明生長激素有促進生長發(fā)育的作用．
（2）C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？不能．為什么？C組飼喂的生長激素被消化分解了，失去了生理作用．
（3）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則A組幼鼠會提前成熟．

5．如圖是關節(jié)結構模式圖，識圖并分析回答下列問題：
（1）寫出圖中各結構的名稱及其作用：
①關節(jié)囊②關節(jié)腔③關節(jié)頭④關節(jié)軟骨 ⑤關節(jié)窩
（2）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[③]從[⑤]里滑脫出來造成的．
（3）在你身上有哪些關節(jié)，試著說出三個肘關節(jié)、腕關節(jié)、踝關節(jié)．

4．下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：①氣管②氣囊③肺
（2）家鴿在飛行時，空氣進入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸
（3）鳥類的體形呈流線型，可減少飛行時空氣對它的阻力；體表覆蓋著羽毛，用于飛行的羽毛主要是正羽；前肢變成翼，呈扇形．
（4）家鴿在吸氣和呼氣時肺里都能進行氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的
氧氣供應．

3．觀察如圖回答下列問題．
①圖中A是染色體，主要存在于細胞的細胞核中，其主要成分是蛋白質和DNA．
②在細胞分裂過程中，A分配到兩個子細胞中，對生物子代的遺傳具有重要的意義．

2．某實驗小組用若干只果蠅做下面實驗：
（1）首先按一定的雌雄比例把果蠅均勻分成A．，B兩組．
（2）每天在A組果蠅的飼料中拌入了一定濃度（安全未致死）的DDT農藥，B組不使用該農藥
（3）經(jīng)過一段時間，果蠅繁殖了許多代，觀察比較，發(fā)現(xiàn)A組果蠅后代比B組果蠅的后代抗藥性強．
（1）實驗開始時，A組果蠅的后代個體之間的抗藥性存在著差異．
（2）在飼喂含有農藥的食物時，抗藥性強個體容易生存下來，并繁殖自己的后代，這種在生存斗爭中“適者生存，不適者被淘汰”的過程，叫自然選擇
（3）設置B組實驗的目的是為了進行對照
（4）“A組果蠅比B組果蠅抗藥性強”的原因是A組使用DDT處理，使無抗藥性的家蠅被淘汰，抗藥性強的家蠅存活下來并將這種有利變異遺傳給后代．
（5）該實驗反映了科學實驗要設計對照實驗 和遵循唯一變量的原則．

1．很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶．從此，它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶．
（1）當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于先天性行為．
（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于學習行為．
（3）其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于學習行為．
（4）先天性行為和學習行為都有利于動物的生存繁衍，相比之下，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應變化的環(huán)境．

20．生物分類的基本單位是種，在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越大，表明它們的親緣關系越近．

19．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來自于太陽能，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過光合作用來固定太陽能．

18．克隆羊多莉長得像（　�。�

A．

代孕母羊

B．

供無核卵的母羊

C．

供細胞核的母羊

D．

像它的父親