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17.“春種一粒粟,秋收萬顆子”從生殖方式看屬于( 。
A.出芽生殖B.組織培養(yǎng)C.無性生殖D.有性生殖

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16.下列不屬于仿生的實例是( 。
A.潛艇B.宇航員的抗荷服C.模仿青蛙蛙泳D.魯班發(fā)明鋸

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15.下列這些動物的行為中,能起到動物“語言”交流信息作用的一組是( 。
①雌蠶蛾釋放性外激素  ②老母雞發(fā)現(xiàn)黃鼠狼向小雞發(fā)出叫聲 ③螞蟻相互碰觸角 ④老虎和獅子爭奪食物時發(fā)出吼聲  ⑤寵物狗為了吃到食物向主人發(fā)出叫聲  ⑥狗一路走一路撒尿.
A.①②③⑤B.①②③⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥

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14.下列有關(guān)昆蟲的描述中正確的是(  )
A.是種類最多的一類節(jié)肢動物,用氣門呼吸
B.是無脊椎動物中唯一會飛的動物,成蟲對農(nóng)業(yè)危害大
C.身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有眼和觸角各一對
D.有三對足,兩對翅,體表有外骨骼

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13.“饅頭在口腔中的消化”實驗.
在下列7支試管中,加入等量的饅頭(清水和唾液均為2毫升):
試管物質(zhì)是否攪拌溫度時間碘液現(xiàn)象
碎饅頭+唾液攪拌37℃10分鐘不變藍(lán)
碎饅頭+清水攪拌37℃10分鐘變藍(lán)
碎饅頭+唾液不攪拌37℃10分鐘部分變藍(lán)
未切碎饅頭+唾液攪拌37℃10分鐘部分變藍(lán)
碎饅頭+唾液攪拌100℃10分鐘變藍(lán)
碎饅頭+唾液攪拌0℃10分鐘變藍(lán)
碎饅頭+唾液攪拌37℃5分鐘部分變藍(lán)
(1)試管①不變藍(lán)的原因是唾液中的唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉分解成了麥芽糖.
(2)在上述實驗中,①和⑤是一組對照實驗,探究的是溫度對消化的影響.
(3)如果探究牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組?①④.
(4)由試管①?和試管②?這一組對照實驗可得出的結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用.由試管②和試管⑤、⑥的實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論是口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用會影響淀粉的消化.

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12.在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照的選項是( 。
A.25度、0度B.干燥、潮濕C.有光、無水D.有空氣、無空氣

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11.用你所學(xué)的生物知識來判斷,以下說法正確的是( 。
A.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有DNA,DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成
B.女性卵細(xì)胞中染色體的組成是22對+X
C.近親結(jié)婚,其后代患遺傳病的可能性較大.
D.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚和黏膜

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10.人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少個DNA分子(  )
A.生殖細(xì)胞23個    體細(xì)胞46個    受精卵23個
B.生殖細(xì)胞46個    體細(xì)胞46個    受精卵23個
C.生殖細(xì)胞23個    體細(xì)胞46個    受精卵46個
D.生殖細(xì)胞23個    體細(xì)胞23個   受精卵23個

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9.探究:菜青蟲的取食行為
(1)提出問題:菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉,這一行為是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè):菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉,這一行為是先天性行為.
(3)制定計劃.
(4)小組內(nèi)對探究計劃進行討論和完善.
(5)實施計劃,得出結(jié)論.
質(zhì)疑:
(1)是應(yīng)該直接取菜青蟲進行探究,還是應(yīng)從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?為什么?
(2)怎樣對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?
(3)對照實驗要保證時間、環(huán)境等條件相同嗎?
(4)實驗用的材料大小顏色一樣嗎?

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8.對兩棲動物中的“兩棲”理解最正確的是( 。
A.既可生活在陸地,也可生活在水中
B.幼體生活在水中用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚來輔助呼吸
C.主要生活在水中偶爾登陸

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同步練習(xí)冊答案