6．下列屬于生物的是（　�。�

A．

恐龍骨骼

B．

珊瑚礁

C．

海馬

D．

鐘乳石

5．根據(jù)所學知識回答：
（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，它與果實和種子的形成有關(guān)．植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種．在果實的發(fā)育過程中，由于細胞的分裂、生長和分化，子房發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精的中央細胞發(fā)育成受精卵．植物的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成．人工種子是利用了植物的組織培養(yǎng)技術(shù)實現(xiàn)的．
（2）青蛙的生殖方式為卵生（選“卵生”、“胎生”）；而且青蛙的受精過程和幼體發(fā)育都必須在水中進行，青蛙的幼體和成體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習性方面有很大變化，這種發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）男性的主要性器官是睪丸，女性的主要性器官是卵巢，它們產(chǎn)生的精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵不斷分裂形成胚胎，胚胎在母體內(nèi)形成胎兒，胎兒通過胎盤和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時排出二氧化碳．

4．根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）細菌的遺傳物質(zhì)存在于數(shù)字①所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）細菌跟動植物細胞最主要的區(qū)別是有無成形細胞核，所以細菌屬于原核生物．
（3）這種細菌會運動是根據(jù)圖中數(shù)字⑥所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的．
（4）當[③]細胞壁增厚時，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

3．根據(jù)如圖五種動物，回答問題：
（1）A（蚯蚓）用濕潤的體壁 呼吸，D用肺呼吸，E用肺呼吸．
（2）A的身體由許多體節(jié)構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（3）B的幼體必須生活在水中用鰓 呼吸，蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．

2．根據(jù)屈肘動作產(chǎn)生的示意圖．請回答：
（1）屈肘時，肱二頭肌處于收縮的狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（2）肱二頭肌由肌腱和肌腹組成，其中肌腹是肌肉組織．
（3）屈肘動作的產(chǎn)生需要神經(jīng) 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

1．王朗“臥冰求鯉”的主要原理就是冰孔處（　�。�

A．

食物豐富

B．

冰孔處水溫高

C．

冰孔處氧氣多

D．

冰孔處有陽光

20．蟬在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，蟬蛻是蟬的（　�。�

A．

外骨骼

B．

角質(zhì)鱗片

C．

濕潤的皮膚

D．

莢膜

19．在密封的泡菜壇里，乳酸菌將蔬菜中的有機物分解成乳酸形成風味獨特的泡菜．這說明不是乳酸菌生活的必須條件的是（　�。�

A．

有機物

B．

適宜的溫度

C．

氧氣

D．

蔬菜

18．昆蟲的外骨骼與爬行動物的體表的鱗片和甲的作用的相同的．√．（判斷對錯）

17．科學探究是生物研究中的一種主要的方法，我們要不斷培養(yǎng)這種能力，更要掌握這種方法，在實際生活工作能運用這種方法．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
1．提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
2．作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
3．制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實驗的變量是光照．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦否（填：是、否）可以得出準確的結(jié)論？為什么？鼠婦數(shù)量太少，實驗結(jié)果具有偶然性．
4．分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如表．

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	3只	1只	0只	6只	2只
陰暗	7只	9只	10只	4只	8只

為了使實驗結(jié)論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？計算出5次實驗結(jié)果中，鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值．
5．結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．