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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列影響水稻生長(zhǎng)的因素中,屬于生物因素的是( 。
A.水分B.土壤C.陽(yáng)光D.蝗蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列敘述的事例中,哪一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象( 。
A.風(fēng)吹起塵B.羊吃草
C.親鳥(niǎo)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)D.向日葵向著陽(yáng)光生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某生物小組的同學(xué)在“觀察根毛的實(shí)驗(yàn)”后,得出如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是(  )
A.植物吸水的主要部位是根尖B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C.篩管是運(yùn)輸水分的主要通道D.水的主要運(yùn)輸方式是“根→莖→葉”

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖顯示的是桿形的細(xì)菌.
(2)寫(xiě)出圖中下列序號(hào)指示2的結(jié)構(gòu)名稱:①莢膜,⑥細(xì)胞質(zhì).
(3)該細(xì)菌具有運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)[⑤]鞭毛.

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5.下列哪項(xiàng)不屬于防御行為( 。
A.羚羊見(jiàn)敵害逃跑B.有的蝴蝶不動(dòng)時(shí)像樹(shù)枝
C.蜥蜴自動(dòng)斷尾逃脫D.雄羚羊識(shí)別雌羚羊

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義的是(  )
A.有利于進(jìn)化
B.有利于主動(dòng)出擊獲取食物
C.有利于逃避敵害和遷移到適宜的棲息場(chǎng)所
D.有利于完成求偶和交配

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.將下列植物與其所屬類群及生殖特點(diǎn)連接起來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖描述的是綠色植物---大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②所示的發(fā)育過(guò)程,必需滿足的環(huán)境條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(2)大豆從①→②的犮育過(guò)程中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的導(dǎo)管.
(3)圖示①→②過(guò)程中,最先突破種皮的是胚根,此過(guò)程的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自①中的子葉.
(4)在①經(jīng)②到③過(guò)程中,發(fā)育為a和b的是種子的胚芽.
(5)④→⑤過(guò)程中,所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中的胚珠不止一個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是青蛙的各時(shí)期發(fā)育圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.其個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[B]受精卵,用圖中序號(hào)和箭頭(→)表示出青蛙的發(fā)育順序B→D→C→A.
(2)[D]生活在水中;[A]可以生活在陸地上,也可以生活在水中,D和A分別用鰓、肺和皮膚呼吸.
(3)青蛙發(fā)育過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)器官的變化是尾→四肢.
(4)在干旱的沙漠中,很少有兩棲動(dòng)物的蹤跡,這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物的生殖與幼體發(fā)育需要水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖一(A-E)是番茄一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所必需的外界環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣,內(nèi)部條件是有種子是完整的,胚是活的,度過(guò)休眠期的.
(2)B的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(3)C是由B中的子房發(fā)育而成的.
(4)D必須完成兩個(gè)重要過(guò)程才能發(fā)育成C,如圖二所示過(guò)程為傳粉.
(5)A萌發(fā)生長(zhǎng)成E,最先突破種皮的是胚根,在幼苗長(zhǎng)出第一片綠葉之前,消耗的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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