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8.下列實(shí)例屬于有性生殖的是( 。
A.將葡萄的枝條插在土里B.將甜橙的枝條嫁接在枳的樹干上
C.將白菜種子播種在土里D.將帶芽的馬鈴薯塊莖種在土里

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7.學(xué)校興趣小組為了研究免疫的產(chǎn)生,同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程 認(rèn)真分析后回答問題:
①取10只小白鼠平均分成甲、乙兩組;
②甲組的小白鼠直接取活的肺炎雙球菌注入體內(nèi),乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎雙球菌注入體內(nèi),過兩周后取活的肺炎雙球菌注入體內(nèi);
③結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲組小白鼠全部死亡,乙組小白鼠全部存活.
(1)該實(shí)驗(yàn)過程采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法,甲組是實(shí)驗(yàn)組;
(2)“加熱殺死的肺炎雙球菌”相當(dāng)于(“抗體”或“抗原”),乙組實(shí)驗(yàn)中的小白鼠存活是因?yàn)槠潴w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,這種免疫類型稱為特異性免疫.

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6.圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答問題:
(1)圖中描述的是草原(“海洋”“草原”或“荒漠”)生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者是草.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→貓頭鷹.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi),含有毒物質(zhì)的關(guān)系是:蛇<(>,<,=)貓頭鷹.

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5.面包、饅頭的制作過程中,發(fā)面時(shí)會(huì)用到( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.青霉菌

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4.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2012年1月5日?qǐng)?bào)道,繼美國(guó)爆發(fā)魚類和鳥類大量神秘死亡事件后,全球各地又接連發(fā)生多起類似事件,包括瑞典寒鴉、巴西和新西蘭魚類以及英格蘭螃蟹等,都成為神秘死亡事件的犧牲品.最有可能造成動(dòng)物大量死亡的原因是(  )
A.新年焰火B.雷暴C.寄生蟲D.中毒

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3.已知雙眼皮是由顯性基因(E)控制的,小明父母雙親的基因組分別為EE、Ee,則小明是雙眼皮的概率是(  )
A.100%B.75%C.50%D.25%

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2.閱讀材料,回答問題
材料:2012年4月,網(wǎng)絡(luò)上有傳聞稱一些老酸奶使用了工業(yè)明肢,而這些工業(yè)明肢從舊皮鞋.中提取,這引起了消費(fèi)者的不安.再后來網(wǎng)絡(luò) 上又傳言說,果凍中也添加了從舊皮鞋等廢舊物中提取煉制的工業(yè)明膠.繼“老酸奶”和果凍等食品中招之后,工業(yè)明膠濫用所引發(fā)的風(fēng)波持續(xù)發(fā)酵.2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報(bào)告》欄目報(bào)道,膠囊生產(chǎn)企業(yè)使用皮革廢料制造藥用膠囊,并流入國(guó)內(nèi)醫(yī)藥市場(chǎng).于是網(wǎng)上出現(xiàn)了皮鞋很忙的惡搞段子:想吃果凍了,舔下皮鞋,想喝老酸奶了,舔下皮鞋,感冒要吃藥了,還是舔下皮鞋.上得了廳堂,下得了廚房,爬得了高山,涉得了水塘,制得成酸奶,壓得成膠囊,2012,皮鞋很忙…中國(guó)的食品安全竟會(huì)到如此田地?
(1)傳統(tǒng)意義上的老酸奶,叫凝固型酸奶,在普通酸奶的基礎(chǔ)上,添加了多一點(diǎn)的凝膠劑或增稠劑,就成了“老酸奶”.酸奶是乳酸菌的發(fā)酵產(chǎn)生乳酸制成的.該菌與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核.
(2)合格的藥用膠囊主要成分是淀粉,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)胃免受藥物的刺激.
(3)圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況,其中表示淀粉的消化過程的是甲,參與淀粉消化的器官是口腔和小腸.

(4)淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖,下列正常人的四種液體中不可能含有葡萄糖的是D
A.血液   B.血漿   C.原尿   D.尿液.

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1.濱濱愛吃豆芽.“毒豆芽”事件發(fā)生后,他決定自己用黃豆發(fā)豆芽.以下是濱濱嘗試 發(fā)豆芽的探究,請(qǐng)分析回答:
(1)黃豆芽選材的探究.
實(shí)驗(yàn)方法和過程略,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā);②陳年霉變種子 多數(shù)不萌發(fā);③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好.
比較①和③、②和③,可以說明種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有完整、活力的胚.胚的主要結(jié)構(gòu)包括胚芽胚軸、胚根和子葉.
(2)發(fā)豆芽的技術(shù)的探究.
實(shí)驗(yàn)前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等 份,處理如下并觀察:
容器編號(hào)ABC
處理方法用底部無孔的容器盛放,水浸沒種子用底部有細(xì)孔的容器盛放,保持種子濕 潤(rùn),發(fā)熱時(shí)及 時(shí)淋水降溫用底部有細(xì) 孔的容器盛 放,保持種子 濕潤(rùn),發(fā)熱時(shí) 不淋水
結(jié)果觀察頭兩天萌發(fā),隨后種子 逐漸腐爛萌發(fā)良好,一周左右 發(fā)豆芽成功頭兩天萌發(fā),隨后表層以 下種子逐漸 腐爛
①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛呼吸作用,該作用的意義是分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.
②實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)豆芽的技術(shù)要求是:水不能浸 沒種子,且高溫時(shí)需淋水降溫.這是因?yàn)榉N子
的萌發(fā)所需的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(3)夏天,豆芽易變“老”、腐爛.你想到的保鮮的方法是袋裝冷藏.

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20.比較西紅柿和人體的構(gòu)成,回答下列問題.
(1)西紅柿和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.
(2)西紅柿的六大器官分別為根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.其中的前三項(xiàng)為營(yíng)養(yǎng)器官,后三項(xiàng)為生殖器官.我們吃的西紅柿是植物的果實(shí).
(3)人的胃能分泌胃液,說明胃內(nèi)有上皮組織;某些人喝酒過量后會(huì)引發(fā)胃出血,說明胃內(nèi)有結(jié)締組織;胃還可以不斷地蠕動(dòng),幫助攪拌食物,說明胃內(nèi)有肌肉組織,患胃病的人有時(shí)會(huì)胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有神經(jīng)組織,口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,組成了系統(tǒng).

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19.下列與珍稀植物有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.有的珍稀植物減少是因?yàn)樗陨淼姆敝衬芰Φ?/td>
B.植物生長(zhǎng)的環(huán)境遭到破壞,因此數(shù)量減少
C.要保護(hù)珍稀植物應(yīng)嚴(yán)禁砍伐,不能利用,應(yīng)加以保護(hù)
D.過度砍伐是造成珍稀植物數(shù)量減少的原因之一

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同步練習(xí)冊(cè)答案