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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生物技術(shù)中,將一段制造胰島素遺產(chǎn)信息插入酵母菌內(nèi),通過(guò)酵母菌繁殖以大量生產(chǎn)人類胰島素,用來(lái)造福糖尿病患者.根據(jù)右圖的細(xì)胞模式圖,何處可取出制造胰島素的遺傳信息?( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.下面是我們常見(jiàn)的幾種植物,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)上述植物有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你任寫一點(diǎn):都由細(xì)胞構(gòu)成.
(2)在上述植物類群中,種類最多,與人類關(guān)系最密切的是E所在植物類群.
(3)D和E在生殖上的共同點(diǎn)是用種子繁殖.
(4)B與C在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)根和輸導(dǎo)組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.A、B、C示意番茄不同的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合人體的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問(wèn)題
(1)圖A中的⑥是番茄、人體細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu),而且是一種能為生物體的生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(2)圖B中,由①到達(dá)②③④是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化(填生理過(guò)程)
(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,番茄屬于器官.
(4)在圖C結(jié)構(gòu)層次中番茄植株沒(méi)有而人體具有的是系統(tǒng).
(5)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),圖B中③屬于營(yíng)養(yǎng)組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是(  )
A.大樹(shù)底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風(fēng)化
C.沙漠中的植物具有發(fā)達(dá)的根系D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.觀察圖一圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)填序號(hào),橫線填中文)

(1)在花未開(kāi)時(shí),對(duì)花蕊起到保護(hù)作用的是花瓣和花萼.
(2)⑥是子房,將來(lái)要發(fā)育成果實(shí),⑥里面含有胚珠,將來(lái)要發(fā)育成種子.由于桃的種子不是裸露的因此它是被子(填“裸子”或“被子”)植物.
(3)圖二表示一段長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)桃子的枝條.現(xiàn)對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝.在A、B兩桃子中,不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是B,其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管.枝條上部的葉片不會(huì)因樹(shù)皮環(huán)剝而萎蔫,這是因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)莖里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模?br />(4)一株成年桃樹(shù)要結(jié)果,必須要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精形成果實(shí)和種子的過(guò)程.這是一種有性生殖方式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖回答:(括號(hào)填序號(hào),橫線填中文)

(1)此圖表示的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞?植物.因?yàn)樗哂袑?duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁;還有植物細(xì)胞獨(dú)有的液泡和③葉綠體.
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)棰诩?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[④]細(xì)胞核.
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中.
(5)圖中的A表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,圖中的B表示細(xì)胞的分化過(guò)程.B的結(jié)果是形成了不同的組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.動(dòng)物在生物圈中屬于( 。
A.自養(yǎng)生物、生產(chǎn)者B.自養(yǎng)生物、消費(fèi)者C.異養(yǎng)生物、消費(fèi)者D.異養(yǎng)生物、生產(chǎn)者

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:
(1)顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是①和③.(填番號(hào))
(2)在雙手緩慢旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該注視的結(jié)構(gòu)是③.(填番號(hào))
(3)在觀察時(shí),若物像在視野上方,應(yīng)將玻片標(biāo)本往上方移動(dòng),才能使物像回到視野正中央.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.完成表格:比較光合作用和呼吸作用
光合作用呼吸作用
條  件需要光有光無(wú)光均可
場(chǎng)  所葉綠體線粒體
實(shí)  質(zhì)合成有機(jī)物,
儲(chǔ)存能量
分解有機(jī)物,
釋放能量

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),第一次使用的是5×目鏡、10×物鏡;第二次使用的是10×目鏡、40×物鏡,那么,第二次看到的細(xì)胞數(shù)目比第一次看到的細(xì)胞數(shù)目少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案