8．用顯微鏡進行觀察時，能看見圖象但比較模糊，不利于觀察，如果要想看到清晰的標本圖象，正確的調節(jié)是（　�。�

	A．	調節(jié)細準焦螺旋		B．	調節(jié)粗準焦螺旋
	C．	調節(jié)反光鏡的面鏡		D．	調節(jié)目鏡

7．用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用細點表示圖中較暗的地方．×（判斷對錯）

6．如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）若作為一個完整的池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了上圖所示的組成成分外，還應包括非生物部分和分解者．
（2）食物鏈是指在一個生志系統(tǒng)中的各種生物由于吃與被吃關系而形成的一種聯(lián)系．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈．如果池塘受污染，有毒物質積累最多的是食肉動物．
（3）含磷洗衣粉中增凈劑磷酸鹽是造成池塘等水體富營養(yǎng)化的“元兇”，如果水藻瘋長，水生動物因缺乏氧氣死亡，該池塘生態(tài)平衡遭受破壞．

5．小強和同學在掰手腕，大家圍在旁邊加油．

（1）當他用力掰手腕時，A和B兩處的肌肉群分別處于什么狀態(tài)A
A．都收縮    　        B．都舒張
C．A收縮B舒張          D．A舒張B收縮
（2）關節(jié)在掰手腕起支點的作用．關節(jié)模式圖中⑤關節(jié)軟骨非常光滑，它們與③關節(jié)腔（填數(shù)字）共同作用使關節(jié)的運動更加靈活；②是關節(jié)囊，可以使相鄰的骨連接更牢固．
（3）通常所說的脫臼是指①從④脫落的現(xiàn)象．（填序號）
（4）當同學們聽到上課鈴聲回到自己座位，按行為獲得的途徑來看，這種行為是屬于學習行為．一般來說，動物越高等，該行為越復雜．（填“簡單”或“復雜”）

4．下列哪種行為與感染上蛔蟲病無關（　　）

	A．	喝生水		B．	飯前便后不洗手
	C．	直接吃未洗凈的蔬菜、水果		D．	生、熟砧板分開使用

3．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥”的詩句描繪了動物的（　�。�

A．

取食行為

B．

繁殖行為

C．

防御行為

D．

攻擊行為

2．扁形動物不具有的特征是（　�。�

A．

有口無肛門

B．

輻射對稱

C．

兩側對稱

D．

背腹扁平

1．轟動全國的阜陽嬰兒“大頭怪病”事件的根本原因是（　　）

	A．	奶粉中的蛋白質等營養(yǎng)成分含量太低
	B．	奶粉的價格太高
	C．	奶粉的包裝不夠精美
	D．	奶粉中添加了有害物質

20．小明發(fā)現(xiàn)“P”的像在顯微鏡視野的下方，他要將載玻片向哪個方向移動使物像在視野中央（　�。�

A．

．向右移

B．

向下移

C．

向左移

D．

向上移

19．下列屬于灌木的是（　　）

A．

大葉黃楊

B．

松

C．

杉

D．

楊