11．資料一：隨著“江北水域”積極推進“生態(tài)城市”的建議，生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善．每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線．
資料二：鹿是山林中常見的動物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地擺動；當鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時，鹿的尾巴垂直不動，周圍的鹿見此信號時，立即警覺起來，向四周眺望；一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示出自己肛門后盾，其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著跑．
資料三：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題．當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來．然后爬到木箱頂上去摘香蕉．
（1）材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為．從動物行為獲得途徑看，它們應屬于先天性行為，這種行為是由動物體內的遺傳物質決定的．
（2）資料二表明了鹿群個體之間能夠進行通訊．一旦狼來了，鹿拔腿就地，尾巴向上豎起，顯示出自己肛門后盾，其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著跑，體現(xiàn)了鹿群中防御行為．
（3）資料四中幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，是由學習和生活經(jīng)驗而獲得的行為，是學習行為；而其他較低等的動物學不會這些行為，可見學習行為必需建立在遺傳因素的基礎上．如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見環(huán)境因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用．

10．不同的動物具有不同身體結構，體表有不同的覆蓋物，它們的生活環(huán)境不盡相同，運動方式也不盡相同，呼吸方式也不相同．請仔細觀察下列動物，分析它們的身體結構，回答下列問題：

（1）鯽魚和青蛙的身體結構不同，它們在水中的運動方式卻相同的，都可以游泳，但游泳的動力并不相同，其中鯽魚游泳的動力來自尾部和軀干部的擺動；
（2）爬行動物蜥蜴和和節(jié)肢動物昆蟲（蝗蟲）體表的覆蓋物不同，蜥蜴體表覆蓋角質的鱗片，蝗蟲體表有外骨骼，但是它們有共同的作用是防止水分的蒸發(fā)；
（3）青蛙和鳥都有輔助呼吸的結構分別是皮膚和氣囊，而鳥真正進行氣體交換的部位是肺；
（4）鳥和蚯蚓的身體結構有較大的差別，所以它們的運動方式也不同，鳥可以自由的飛行，鳥的主要的運動器官是翼；而蚯蚓則需要通過肌肉和剛毛來完成蠕動的運動方式．

9．如圖是大家在學習生物學的過程中，遇到的幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的動物可以分為兩大類，其中A、B、C、G分為一類，屬于無脊椎動物，而D、E、F、H屬于另一類，是因為它們身體背側都有脊柱．
（2）A屬于扁形動物類群，C屬于腔腸動物類群，這兩類動物的共同特征是有口無肛門．
（3）B屬于環(huán)節(jié)動物類群，G屬于節(jié)肢動物類群，這兩類動物的共同特征是身體都由許多體節(jié)組成．
（4）F用肺呼吸，圖中有輔助呼吸器官的生物是E、H（請?zhí)顖D中字母代號）．
（5）屬于真正的陸生脊椎動物的是FHI（填字母代號），原因是生殖發(fā)育擺脫了對有水環(huán)境的依賴．
（6）屬于恒溫動物的類群有H、I（填字母代號）．

8．下列有關利用“生物反應器”進行生產的錯誤敘述是（　�。�

	A．	可以節(jié)省費用		B．	可以減少生產程序
	C．	只能是藥品		D．	可以減少環(huán)境污染

7．當人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　�。�

	A．	毀壞了鬼針草		B．	幫助鬼針草傳播種子
	C．	便于攜帶		D．	所有生物及其棲息環(huán)境

6．下列屬于先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中屬于相同點的是（　�。�

	A．	生來就有的		B．	由生活和學習獲得
	C．	有利于生存和繁殖		D．	能伴隨動物一生

5．下面關于動物運動意義的敘述中，不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．使動物提高了生存能力B．使動物能主動、快速地獲取食物C．使動物能主動地逃避敵害D．有利于動物產生可遺傳的變異

4．下列關于骨骼肌的敘述中不正確的是（　�。�

	A．	中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱
	B．	骨骼肌具有受刺激而收縮的特性
	C．	人體的任何一項動作都是一塊骨骼肌收縮或舒張的結果
	D．	兩端的肌腱分別固定在不同一塊骨上

3．生物生存的所需要的基本條件是一樣的，都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度．

2．一切陸生生物的立足點是巖石圈，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面．