科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板),造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的( )
A.生長(zhǎng) B.分裂 C.分化 D.分類(lèi)
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群,對(duì)此,以下描述正確的是( )
A.剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
B.所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂
C.同一受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的
D.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上種類(lèi)繁多的植物可為人類(lèi)提供賴(lài)以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是( )
A.水、二氧化碳 B.水、氧氣
C.葡萄糖、二氧化碳 D.有機(jī)物、氧氣
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鐵線蕨的結(jié)構(gòu)比葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,突出表現(xiàn)為( )
A.具有根、莖、葉、花和果實(shí) B.具有根、輸導(dǎo)組織
C.具有葉、機(jī)械組織和假根 D.具有雄性和雌性生殖器官
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北方農(nóng)民常將采收的玉米穗、高粱穗吊掛在房檐下面,這樣做的好處是( )
A.防止蟲(chóng)、鳥(niǎo)取食 B.防止種子相互混雜
C.使種子順利度過(guò)休眠 D.保持種子干燥,有利于延長(zhǎng)種子壽
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物能當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是:( )
A.能大量吸收二氧化硫氣體
B.能分解二氧化硫等氣體
C.能阻攔有毒氣體的擴(kuò)散
D.對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,易受傷
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
裝有萌發(fā)種子瓶中的氣體,能使燃燒的蠟燭熄滅,這是因?yàn)椋海?)
A.呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳
B.呼吸作用消耗二氧化碳,釋放氧氣
C.光合作用消耗氧,釋放二氧化碳
D.光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人從國(guó)外旅游回來(lái),帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果.當(dāng)他通過(guò)我國(guó)海關(guān)檢查時(shí),這些水果被海關(guān)扣留,被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定.根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識(shí),分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因( )
A.使我國(guó)的水果口味不純 B.水果雜交,使水果的品種退化
C.超過(guò)允許攜帶的重量 D.?dāng)y帶有外來(lái)生物,可能會(huì)破壞生態(tài)平衡
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”最科學(xué)的是( )
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ;
(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞膜有 的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 ;
(4)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央所滴液體是 。
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ,如果要觀察的物像位于視野的右上方,應(yīng)把裝片向 移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。
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