以下能正確反映酵母菌發(fā)酵時，產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線是（ ）

湘繡是湖南著名的民間藝術(shù)，然而湘繡作品主要是在布上面繡花，所以防霉非常重要。你認為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發(fā)霉（ ）

A．低溫、干燥 B．低溫、潮濕

C．常溫、干燥 D．常溫、潮濕

繁殖新一代病毒所需的物質(zhì)來自于（ ）

A．上代病毒 B．寄主細胞

C．病毒本身 D．從外界環(huán)境中取得

下面是同學們熟悉的五種動物。請看圖回答：

（1）就生活環(huán)境而言，A～E五種動物中，水中生活的動物是_______（填字母），幼體生活在水中、成體營水陸兩棲生活的動物是__________（填字母）。

（2）就主要特征而言，A～E五種動物中，具有“身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定”等特征的動物是____________（填字母），具有“胎生，雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動物是 ____________（填字母）。

（3）就身體結(jié)構(gòu)而言，A～E這五種動物的身體內(nèi)都有__________，在分類上可以歸為同一類。

圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字[ ]所示的結(jié)構(gòu)并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做___________。

（2）鳥的氣體交換效率高，可以為有機物的分解提供更多的氧氣，為飛行提供更多的______________。

（3）除了呼吸方面的特點，鳥類適于飛行還有哪些特點？請寫出兩點：

__________________________、_______________________________。

下圖表示是四種微生物，請回答下列問題：

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的__________；

（2）圖丁中的a是__________，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的__________（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為__________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患��；③與動植物共生。

（5）圖中的乙能產(chǎn)生__________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們應該好好了解并保護它們。為此，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗。請據(jù)圖回答。

（1）結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶，由此可判斷B是_____（填“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于____________動物。

（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺較為粗糙，是因為其腹面有_________，以增大運動時身體與土壤的摩擦力。

（4）實驗過程中，應保持其體表濕潤，這是因為它靠濕潤的體壁進行__________。實驗完成后，應該將蚯蚓___________。

小華見的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣，小華利用自己所學的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗，證明洗手的作用：找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘冷卻后，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲乙兩饅頭的變化。請就此探究過程回答：

（1）將兩個饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_________________________________________。

（2）“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的___________步驟。

（3）本探究實驗中起對照作用的是_________________（填“甲”或“乙”）

（4）過一段時間甲饅頭的變化是____________________；乙饅頭的變化是_____________________。

下圖為人體某處肢體活動模型示意圖， A、B、C、D為木條，它們之間均由螺絲相連接； P、Q、R、S為氣球（可伸縮），并由兩端的繩子（不可伸縮）固定在相應的木條上，請分析回答：

（1）圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表骨骼肌中的________和_________；木塊代表骨，螺絲處代表__________________。

（2）當木條B不動，而木條A按圖中所示方向移動，氣球P的活動狀態(tài)是______________。（填“收縮”或“舒張”）

（3）每個氣球兩端的繩子能否固定在同一木塊上？ _________。

埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長類動物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高。2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國疫情尤為嚴重。右邊是這三個國家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)。請問答：

（1）埃博拉病毒屬于______病毒，它由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（2）當它離開活細胞后，將會形成________，以抵抗不良環(huán)境。

（3）在以上三個國家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個國家？__________

（4）請根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成右側(cè)的柱狀圖。