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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用 呼吸,B主要用 呼吸,用 輔助呼吸。

(2)A與B.C.D.E 的主要區(qū)別是身體背部沒有 。

(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 。

(4)C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì) ,用 呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的 。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是鯽魚外部形態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

魚游泳時(shí)主要靠 和[ ] 的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,魚鰭起輔助運(yùn)動(dòng)作用。魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ] 有轉(zhuǎn)換方向的作用,[ ] 有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用,[ ] 有控制運(yùn)動(dòng)方向的作用。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體屬于生物的是

A.機(jī)器人 B.鐘乳石 C.菜青蟲 D.枯葉

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能生長(zhǎng)和繁殖

C.體小且綠色 D.新陳代謝

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的是

A.競(jìng)爭(zhēng) B.合作 C.捕食 D.種間互助

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類,而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類,請(qǐng)問:他們是按什么方法歸類的

A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.按照這些生物的用途

C.按照生物的數(shù)量 D.按照這些生物的生活環(huán)境

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

若顯微鏡下觀察到的物像在視野的左下方,要想把物像調(diào)到視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向

A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡中看到的物像是

A.縮小的倒像 B.縮小的正像

C.放大的倒像 D.放大的正像

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

若載玻片上有微小的英文字母q,則顯微鏡中看到的物像應(yīng)該是

A.p B.b C.q D.d

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪項(xiàng)不是生物多樣性的表現(xiàn)

A.食物多樣性 B.遺傳多樣性

C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案