觀察圖示，回答下列問題

（1）關(guān)節(jié)由圖中的[④] 、[⑤] 和[⑥]關(guān)節(jié)面等部分組成。

（2）脫臼是指[①] 從[②] 中滑脫出來。

（3）能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性的結(jié)構(gòu)是 （填結(jié)構(gòu)名稱）；此外，關(guān)節(jié)囊周圍還有 等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。

下圖是兩種動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答。

（1）①的功能是__________，②的功能是__________，③的功能是_____。

（2）圖__________是家兔的牙齒，圖__________是狼的牙齒。這樣判斷的依據(jù)是：家兔沒有 ，這是與其生活習(xí)性相適應(yīng)的。

下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體分為 、 、 三部分，體表有 ，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止 。

（2）上述類群中屬于脊椎動(dòng)物的有 。（請?zhí)钭帜福?/p>

（3）B的呼吸器官是 ，游泳時(shí)的動(dòng)力主要來自 和 。

（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其獨(dú)特的呼吸方式稱為 。

（5）E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是 、 。

觀察下圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）鳥的身體呈__________型，可以減少空氣的阻力。前肢變成________，適于在空中飛行。

（2）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕__________。胸骨上高聳的突起④叫作__________。附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③____ ______，能牽動(dòng)兩翼產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：

材料一：隨著積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè)，“江北水域”生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來。

材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從蠶中鉆出來，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三：隨著人類對野生動(dòng)物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

（1）從行為的獲得途徑角度來說，材料一中野鴨的行為屬于 行為，這是由動(dòng)物體內(nèi)的___ _______所決定的。

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做 ，除了這一實(shí)例，動(dòng)物個(gè)體間進(jìn)行信息交流的方式還有那些？ （寫一種）

（3）材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為，這種行為比野鴨的行為更能 。

探究實(shí)驗(yàn)。

生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛吃什么樣的食物”，生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等等．然后他們針對其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．補(bǔ)充完成下列問題：

（1）螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確，具有 行為，除此以外還有哪些動(dòng)物具有此類行為？

（至少寫一個(gè)）

（2）提出問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？

（3）作出假設(shè)： 。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖．

②把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為．

③實(shí)驗(yàn)1次后，把螞蟻放歸自然環(huán)境中．

（5）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測與分析：

本實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端，則說明 。

（6）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

我國著名的遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是（ ）

A．雜交小麥 B．雜交水稻 C．克隆羊 D．轉(zhuǎn)基因魚

解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ）

A．資源匱乏 B．導(dǎo)彈發(fā)射 C．環(huán)境污染 D．糧食短缺

當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)標(biāo)本時(shí)，視野的污點(diǎn)始終不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在（ ）

A．反光鏡上 B．物鏡上 C．目鏡上 D．標(biāo)本上