科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
小華習(xí)慣用右手寫字,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡上具有調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱作用的是( )
A.反光鏡和遮光器 B.反光鏡和目鏡
C.遮光器和目鏡 D.目鏡和物鏡
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物課外興趣小組進(jìn)行人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示(容器大小、孵化時(shí)間等均相同),根據(jù)下表推斷,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是:
組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(oC) | 蛙卵數(shù)(個(gè)) | 孵出蝌蚪數(shù)(個(gè)) |
① | 池塘水 | 500 | 24 | 250 | 245 |
② | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
A.水源 B.水量 C.水溫 D.蛙卵數(shù)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合時(shí),應(yīng)如何處理:
A.修改結(jié)果,使之與假設(shè)相符 B.修改實(shí)驗(yàn)過程,使之與假設(shè)相符
C.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改假設(shè) D.提出新假設(shè)再實(shí)驗(yàn),得出一定結(jié)論
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“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素( )
A.空氣 B.水 C.溫度 D.濕度
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俗語(yǔ)說(shuō)“魚兒離不開水”.對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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在水稻田中,影響水稻生活的生物因素有( )
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.①⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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“長(zhǎng)期的自然選擇,使得人類已經(jīng)能夠適應(yīng)在地球上的許多地方生活.但是,在人類的生產(chǎn)、生活中也存在著嚴(yán)重浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象,造成諸如溫室效應(yīng)、糧食短缺等環(huán)境資源問題”對(duì)這句話最全面的解釋是( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物的生存都在破壞環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境,又能影響一定的環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤(rùn),這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.大樹底下好乘涼 B.蓮藕的莖和葉柄是中空的
C.千里之堤毀于蟻穴 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
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